とは言え、元(yuá(🎏)n )園町から(🍠)は助力(🙉)(lì )を惜まないという(⛴)意(yì )味の手(shǒu )紙(💝)を寄よこし(🎙)てく(🚾)れた。この手(👃)(shǒu )紙が岸本を励(🕳)した上に(👰)、幸いにも旅の思(🏾)立(🛹)ちを(😡)賛(🚺)(zàn )成(🚡)して(♑)くれた人達のあ(🌼)っ(🗒)た(🥊)こ(⛽)とは一層(🔵)彼の心を奮(🍛)い起(💛)たたせた。そ(⭐)れからの(🍁)岸(🚸)本(🔥)は殆(dà(🎤)i )ほとんど旅の支度(🎖)したくに日(📚)を送(🌁)った(🍏)。そろそろ(🐇)梅の咲き出すと(🕡)いう頃には大体の(💅)旅の方(fāng )針(zhēn )を定(🕟)め(💛)ることが出(🤓)(chū(😡) )来る(🐦)までに成った。長(🌙)いこ(🗄)と人も訪たずねずに引籠ひっこみきり(😣)でいた彼は、神田へも(🐽)行き、牛(🏜)(niú )込うしご(🎽)めへも行った。京橋へ(🏌)も行った(🐳)。本(🔷)郷へも行った。どうか(🐱)して(🥇)節(jiē )子の身体(tǐ )がそ(🚡)れほど人の(❌)目に(👿)つかな(🎱)いうちに(🎍)支度を(♋)急ぎたいと願っ(🤳)てい(🥤)た。
岸本は節子を庇(🎵)(bì )護かばうように言った。長(zhǎng )火鉢(bō )ながひばちを間に置いて(🎸)岸本(📻)と対むかい合(😢)った嫂(🌸)(sǎo )の視線はまた(🐦)、娘(niáng )の(📆)さかりらしく成人し(🤣)た節(jiē )子の方へ(🎼)よく向(🐂)いた。この嫂は亡なく(💎)なった岸本の母(🦂)親やま(🚡)だ青年時(shí )代の岸本(🚈)と一緒に、夫の留守(🎀)居(jū )をして暮した骨(📒)の(🦐)折れた(🖥)月日のことを忘れかねるという風(fēng )で(🌇)、何か(🎼)につ(🗄)けて若(🤲)いもの(🏚)を(🏸)教え誨(🥓)さとすような口(kǒu )調で節子(🙁)に話(huà )しかけた(🤯)。遠(✋)い外(wài )国(guó )の(🤤)方で楽しい家庭をつくってい(🚊)ると(⏯)いう輝子の噂うわさも出(chū(🏠) )た(🍁)。
三十
(❔)と言って坐り直す元園町をも、岸(àn )本を(💪)も(⏩)、「(🦓)先生、(🏧)先生」と呼(🅱)ぶ(💔)ほ(🍀)ど、その家には客扱いに(👶)慣れた女達(🍜)が(✳)揃そ(😒)ろっていた。
節(jiē )子はこうした短(🎾)い言(🌇)(yán )葉で、(🛢)彼(bǐ )女の(🕳)内(nèi )部なかに起(qǐ )って(💾)来る激(🎂)(jī(😀) )しい動揺(yáo )を叔父に(🎍)言(🧤)って見せ(😱)ようとす(🗓)ることもあった。しかし(👈)岸(😨)本は不(🐇)(bú )幸(💮)(xìng )な姪の憎み(📣)からも、微笑ほほえみか(🖱)らも、責(zé )められた。その憎みも微笑(🖼)も彼を責(😥)(zé )めるこ(⬅)とに於おいては殆(🛁)(dài )ん(🥄)ど変(biàn )りがな(🔎)かったので(❕)ある。
(⛲)岸本は(🧒)黙(🦔)(mò(🐭) )し勝ち(👓)に、(🏨)友(🙃)(yǒu )人(🦂)の話(🐤)を聞いて(💻)い(😵)た。どうかして生きたいと(🏉)思(😥)う彼の心(xīn )は(📅)、情(qíng )愛の籠こもった友(yǒu )人の言葉(🙏)か(🐝)ら引出さ(🏹)れて(🐾)行った。
「岸(💒)本(běn )先生は何(📢)(hé )をそ(🔑)ん(🎮)な(⬛)に考え(⏫)て(👭)いら(🏚)っしゃる(🎚)んで(🏺)すか」
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