jav redあらすじ
「手(shǒu )塚君は？」
安(ān )場は燃ゆるような目を先生に向けていっ(🍷)た(😪)。
「だれだ(🚒)ろう」(⚾)
な(🔣)にを(🎰)思(📷)ったか安(ān )場のノック(🐳)は峻(🚀)辣しゅんらつを(📽)きわめたも(🖤)ので(🧜)あった(🤦)、難球また難(🎼)球(qiú )！ 第一番(fān )に三(sān )塁手がミスす(😤)る、ついでショート(🚰)の(🥧)青木、これもみ(🍵)ご(🚊)とにミスす(🉑)る、やり(🚎)な(🙅)おす(🚃)、また(🍉)ミスする(🙀)、三度、四(sì )度(👵)！ 千(🤹)三は次第(🙌)に胸(xiōng )が鼓動こどうし(🎬)た、見物人は口々(⛲)にののしる。
「伯父さん(📒)、ぼ(🔜)くが商(shāng )売(🧜)に出ますから伯父さん(🔜)はやすんでく(😣)ださい(🙍)」(🍺)
な(💇)に(😬)を思(📟)ったか安(⛄)場(📨)の(🔐)ノック(🏧)は峻辣しゅんらつをき(🎴)わ(🎲)めたもの(✝)であ(🌍)った(⛲)、(🛹)難球(🌔)また難(nán )球！ 第(🤕)一番に三(🛶)塁手がミスする、ついでショートの(🙌)青(😲)木、これもみごと(💑)に(🔀)ミスする、やりなおす、またミスする、三度、四(❌)度(dù )！ 千(qiān )三は次第に(🎪)胸が鼓動こどうした、見(jiàn )物人は口々にののしる。
と一(🚰)同が(♈)いった。
(🥢)久(🍶)保井校(⛷)長のつぎ(❕)にきた熊田校長と(📓)いうのはおそ(💑)ろしく(⌚)厳格(🈹)な人であ(🔖)った、(🧙)久(jiǔ(📩) )保(🥓)井先生は(🐒)温(wē(🌿)n )厚で謙(🍺)遜で(🆚)中(🛌)和の人であったが(🗞)、熊(📱)田先生は直情(👀)径行ちょ(🧢)くじょう(🍼)けいこ(🎆)う火の(🎩)ごとき熱血(💜)と、(🕔)雷霆ら(🍜)いていのごとき果断(duàn )をもっている。もし久保(🖱)井(🎍)校長が春(🏸)なら熊田(🕶)(tiá(👶)n )校(xiào )長は冬(dōng )である、(📩)前(😑)者は(☝)春風駘(👽)蕩たいとう、後者は寒(há(🥛)n )風凛(🈷)烈(liè(💢) )りんれつ(🏨)！ どん(🌭)なに寒(hán )い日でも熊(xió(🐠)ng )田(🌃)校長は外套(🧞)(tào )がいとう(😓)を着な(🔆)い、校(xiào )長室(🌻)に火鉢もお(🚾)かない、かつて大吹雪(🔹)お(💭)お(✉)ふぶきの日(rì )、生徒はことごとくふるえていた日、校長は校庭にでて(🥜)雪(xuě )だ(🈶)るま(🛠)を転が(👳)しまわった、その髪(fā )と(⏯)なく目となく口となく(🐘)、雪だらけになったが少(shǎo )しも(⛎)ひる(😣)まなかった。
実(🐷)際興(💺)(xìng )行師ばか(🥡)り(💵)が(🤠)悪いのでない、お客そのものも、(😑)そんなことは平気である、そ(💭)のか(🕔)わりにかれら(🏩)はたばこもの(🐡)めば、物(👕)も食(🐮)う(🍛)、み(🔂)かん、(㊙)塩せんべい、南京(🏪)豆(dò(🤫)u )なんきんまめ(📴)、キャラメル、か(㊙)れ(🎈)らは絶(jué(💹) )えず口を動か(🏻)している。みかんなどは音がせ(🚊)ぬ(📰)から無事(🌸)だが、隣席の人(⛏)が(🎭)塩せんべいを(🚖)ボリボリ食(🌰)(shí(🕜) )うので(✍)その(🕷)音だけでも(🧕)写真(🅰)を(🌙)見る興味(⛷)を減ずることお(🍬)びただしい、いろ(🗽)い(🌁)ろな(🚃)食(shí(🚊) )物か(💴)ら発する臭気(qì )やた(🐊)ばこの煙(yān )や不(🐯)潔な身(shēn )体からだから発(fā(👭) )する熱(🚁)気が混(🎤)合(hé(🧓) )して一種のにご(🏰)った空気となり(🎊)、人間(🍥)の鼻穴や口腔こうこうから侵(💠)(qīn )入(📏)(rù )す(✳)るために、(🗿)大抵たいていの人は喉(🕦)のどの渇きを(🤣)感ず(⛑)る、ここにおいて(❎)ラム(✨)ネを飲んだりサイ(🌎)ダーを飲んだりする。足元(yuán )はどうかというとみかんの皮や(📊)南(🗣)京(🎏)豆(🏟)な(👧)んきんま(♑)め(🦈)の(🗡)か(🚡)ら、あらゆる不(bú )潔物ではき(🌪)だめ(🍱)のごと(🕓)く(🕶)みだれている。
「打た(💣)してもいいよ」と千三(sān )は五(wǔ )大洲に(⬆)い(🤼)った。
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