(🌧)桑(sā(😀)ng )畠に働いていた(🚍)百姓もそろ(🤹)そろ帰りかける(🍤)頃(🆕)まで(💯)、高瀬(là(🏹)i )は皆なと一(😒)(yī(😒) )緒に時を送った(👂)。学士はそこに好(hǎo )い(🕰)隠れ(🤚)家を見つけたとい(🐣)う風で、愛蔵(🌉)する鷹(yī(⛪)ng )たかの羽(yǔ )の矢(🏵)(shǐ )が白い的(de )の方(🕥)へ走る間、一切の(👀)こ(📍)とを忘れているよう(🍱)であった。
教員(🦄)(yuán )室は(💍)以前の(🚏)幹(🎋)事室兼帯でも手狭なので、二階の(🆗)角すみに(🧐)あった教室を(🤫)あ(🚿)け(🏒)て(🤢)、そっちの(🐘)方へ引越し(⚓)た。そこに大きな火(🍡)鉢(bō )を置(🤺)い(😋)た。鉄瓶てつびんの(🐾)湯(tā(⛓)ng )はい(🍨)つで(🔬)も沸(🕚)いてい(🅰)た。正(🏬)(zhèng )木大(dà )尉は舶(🔲)来は(🆔)くら(🍽)いの刻煙(yān )草(cǎo )きざみたばこを巻きに来るこ(🚛)と(💙)も(🏊)あ(🕌)るが、(😨)以前のようにはあまり(🧜)話し(🖍)込まない。幹事(shì )室(shì )の方(fāng )に籠っ(🔳)て(🚀)、暇さえあれば独(👜)(dú )りで手(🍄)習をした。桜井先生は用にだけ来(📕)て(🍄)、音吉が汲んで(🦅)出(🥉)す茶を飲んで(🐎)、復た隣の(🏊)自分(🍯)の室の方へ行(🦇)った。受(shòu )持(🚥)の(🥤)時(🥃)間が(🌪)済(jǐ(🌱) )めば、先(xiān )生は頭巾ずきんのような(🅿)隠(yǐn )士(shì(💮) )風(🚏)(fēng )の(🐭)帽(mào )子を(🛑)冠(😾)っ(📲)て(🛩)、最早もう(💏)若(👾)樹(shù )と言えないほど鬱陶うっとうしく枝の込んだ(🎊)庭(🚞)の(😆)桜(yīng )の(🚪)下(xià )を自(🦑)分の(🎻)屋(wū(⛷) )敷(😸)かさも(🐻)なけ(🤵)れば(💞)中棚の別荘(🌜)の方へ帰って行(🏹)った。
「しかし、高(gāo )瀬君、どうしてこんなに御懇意(💳)(yì )に(🛩)するよう(🧦)に成ったか(📭)と(➖)思うようですネ……貴方のとこ(🏭)ろでも、今(jīn )、お子さ(📏)んは(🏥)お二(🕥)人か……実(shí )際、子(zǐ(🏿) )供は(📍)骨が(🍨)折(shé )れますよ。お(🌫)二人(😣)位の時はまだそれでも宜よう(😼)御(🌲)座(🎶)んす。私共(🏄)を御(yù )覧なさい、あの(🌖)通り(😽)ウジャウジャ(⚾)居(jū )るん(♈)ですからネ……加おまけ(🚶)に、大飯(fà(🐲)n )食おおめし(🤖)ぐらいばか(🖕)り揃そろっていて(💇)」と言い(🐅)かけて、学士(🛡)は思い出したように(🚳)笑っ(📅)て、「ま(😭)さか、子供(💑)に(🌻)向(😜)って、そ(♉)んなに食うな、(🤨)三杯位にして控えて置けなんて、(🤸)親の身(shē(🙅)n )としては言え(🚢)ませんからナ……」
「正(zhèng )木さん(➡)、一寸この眼鏡を掛けて(⬆)御覧(lǎn )なさい」
(🤤)この高瀬が僅(jǐn )わずかばかり(👻)の野(yě )菜を植(🔱)え試みようとした畠からは、耕地つづきに(🐗)商家の白壁(bì )などを望(📪)み、一(yī )方(fāng )の浅(qiǎn )い谷の方には水車(☕)小屋の屋根も見(🖋)え(😆)た。細(🔂)(xì )い(🖲)流で近所(suǒ )の鳴らす(❕)鍋なべの(🌷)音(yīn )が町(dīng )裏(lǐ )らしく聞(🔡)えて来(lái )るところだ。激(🙅)(jī )し(🖱)く(🤼)男女(🤪)の労働する火山の裾す(👸)その地(dì )方に(👱)、高瀬(🦖)は自(zì )分と(🦑)妻とを見(🌗)出(chū(🦐) )みいだし(😁)た。
と高瀬は声を掛けて(🐬)、母屋(wū )おもやの(🌂)横手から裏庭の方へ来(🔭)た(🌷)。
この高瀬(lài )が(😎)僅(👵)わず(🎚)かば(📈)か(👫)りの野菜(🛍)を植え試みよ(🥜)うとした畠から(🛥)は(♊)、耕地つづきに商家の白壁などを望み、一(yī )方(fā(🚸)ng )の浅い谷(💍)の方には水車(chē )小屋の屋(wū(😮) )根も見えた。細い(⌛)流で近所の鳴(✊)(míng )らす(📜)鍋なべの音が町裏(lǐ )らしく聞(😾)えて(🔉)来(lái )るとこ(😞)ろだ。激しく男女(🐟)の労働(dòng )する火山(👊)の裾すその地方に(🍰)、高瀬は(🎄)自分と妻と(🕧)を(🦓)見出みいだした。
「(🕓)どうでしょ(🌽)う、高瀬君(jun1 )、今度塾(🈁)(shú )へ御願(🗿)いしました(🥙)伜(zú )せ(🔭)がれの奴は。あれで弟(dì )と(⛅)違っ(💭)て(🍋)、性(🤽)質は温(wēn )順(💲)(shùn )すなお(🚹)な方(🏀)な(🥩)んで(🍠)すがネ。あ(💗)れは小学校(✖)に(🗯)居る時代か(😬)ら図画が(🚋)得意でして(🎭)、その方では何時でも甲を貰(🥣)って来ました(🥑)よ(🍑)。私が伜に(🐷)、(🍥)お(🚌)前は何に成るつもりだッ(🎋)て聞きま(🤴)した(♏)ら、僕(🐐)(pú )は大(🥠)きく成ったら、泉(quán )先生のように成(ché(😳)ng )るんだなんて……あれで(🔙)物に成(🏥)りま(😞)しょうか…(🗣)…」
と(💋)音吉は笑いながら声を掛(🍺)け(☝)て、高瀬(🥥)の(🛹)掘起(💼)(qǐ(🥢) )した畠(⚓)を見た。サクの切(🛅)り方(💷)が浅かった(🛰)。音(🛵)吉は高瀬から(🔆)鍬を受取って(🌗)、もっと深く切っ(🤦)て見せた(💕)。
「(💴)まだ私(⏯)は老(lǎo )眼(☝)鏡(jìng )には早過(🏰)ぎ(👢)る――ヤ(🙌)、これは(🏸)驚いた――(👾)こう側(🐮)へ寄せ(😩)たより(🔆)も、すこ(🕙)し離(🌦)した方(fā(📢)ng )が猶(🐷)(yóu )よく(🚖)見えますナ――広(🦑)岡(🐲)先生、いかが(👨)」
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