柳がダイ(🚈)ヤモン(🕳)ド(🏝)に立(lì(👯) )ったとき群集は一(🔣)(yī(⛽) )度に喝采(🕛)(cǎi )かっさいした。実(🤰)際柳(liǔ(🌓) )の風采、(👫)その鷹(🕥)揚お(🎴)うよう(🌰)な態度はす(🦊)で(🛹)に群(⬆)衆(🛥)を酔(🍾)(zuì )よわした。それに(🔼)対し(🥥)て小原の剛健沈(🌉)毅ちんきな気宇き(🚺)う、ふた(🎡)りの(🏔)対照はたまら(➗)なく美(👺)し(🈶)い。
「松下! おまえ(💈)はいまにえらいものになるよ」
「それ(🔲)はぼく(🌍)もよくないと思う、しか(🛢)し(🌖)そんなこ(🔰)とは忠告(gào )で(🏃)すむことだ(😧)、一度忠(🏫)(zhōng )告(gào )してきかなかったらそのときに第二の(🏘)方(fāng )法を考(kǎ(👪)o )えようじゃ(💢)ないか、ぼくは(⏭)生(shēng )蕃せいば(🏉)んのことで(🕰)こりた(🦄)、生(🥗)蕃は決(jué )して悪(🚢)(è )いや(🕋)つ(🚊)じゃなかった、(🅾)だがあのとき(🐼)諸君(jun1 )がぼく(⬜)に同(tó(🍙)ng )情(qíng )して生蕃を根底か(🔁)ら(👎)にくんだ、そのために彼は(💍)ふたたび学校(🥚)へくることができなくなった、ぼ(🖊)くはいつもそれを思うと、われわれは感情(qí(💃)ng )に激げきしたためにひとりの有(yǒu )為(wé(🆘)i )ゆういの青年を社(🌫)会から葬ほう(Ⓜ)むる(🐛)こと(📻)になったことが(💇)実(🕢)に残念(niàn )で(🥉)たまらん(🍪)、人を(⛴)罰するには慎(shèn )重しんちょうに(🤳)考(🎰)(kǎo )えなけれ(📞)ばならん、そ(📠)うじゃない(🕊)か(🧗)」
ふたり(🌽)が草に座(🤵)っ(⤴)てか(😂)つ飲み(🏿)かつ語(🏎)ってるうちに見物人(ré(✴)n )は刻々(⚾)こっこく(🕹)に加わっ(⏳)た(🕡)。中学(xué(🌤) )の生徒は制服(🕶)制(🌅)帽整然と(📖)う(🌇)ちそろうて一塁(🍏)側(🌊)(cè )に並んだ。その背(🥅)後(✴)には中(🍕)学びいき(🔌)の大人おとな連が陣(😤)取ってい(🗃)る、その中に(🌯)光一(yī )の伯父さん(🐽)総兵衛そ(💮)うべえがそ(🐑)の肥ふと(🦐)っ(🧘)た胸(💉)を(♏)拡(🍗)げ(🕓)て(🎄)汗をふきふきさかんに応援者を狩か(🐾)り集め(🐞)ていた、か(🧔)れは甥(🙇)お(🔲)いの光一を勝たせたいために商売を休んでやって(👫)きたのである。
「女(nǚ )と合奏し(🤗)たり、手(🐥)紙をやりとりするのはどうだ(🕰)」(🌈)
「どこへい(🐲)ったん(📶)ですか」(🔋)と(📌)光一(💸)が(🏗)きく。
野球(qiú )場(🧓)は見(jiàn )物(🦄)人と見物人との応援(yuán )戦(🤦)となっ(⤵)た(📘)。
千三(👊)はたまらなく嬉しくなった、かれはボックスに立った。そ(💶)れを見て光(guāng )一(📺)は(📯)思(👀)った。
「おれは日本人だから日本(běn )の文(wé(🕯)n )字(zì )のしるしを書く(😔)ん(🗒)だ、(🗼)毛(🛏)唐けとう(🔋)のまねなん(🦆)か(🅱)死(sǐ )んでも(🏌)しやしないよ」(🍈)
「(💊)これはこれ(🌬)は」
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