「今日きょうは休(🈵)むよ(📣)」と安場(chǎ(🏿)ng )は(🥄)いっ(🤺)た。
先生(shēng )の声(🥖)は次(💅)(cì )第(🤸)に涙を(🔜)おび(😊)てきた(🌇)。
黙々は勝った、(🦍)波濤(tāo )はとうのごとき喝采(🏂)が起(🥋)こった、(🔳)中立を標榜ひょうぼうしていた師(shī )範(⛏)生はことごとく黙(🌜)々(🔠)の味(wèi )方と(🤭)なった。安(💥)場(chǎng )が先頭になっ(🌺)て一同は中学の(📐)門(🍴)前で凱歌(💽)がいかを(⤴)あげた、(😍)そうして(🎼)町を練り(🥋)歩(bù )いた(📔)。町々では手おけに水を(🥚)くんで(📎)接(🌝)待(👥)したのもあった(🥍)。善(shàn )兵衛(🎓)は自(🍿)分の(🌡)店(🐄)(diàn )のみかんを残らず(💣)かつぎ込んでみかんをま(🛎)きながら選(🔑)(xuǎn )手の後につ(🎛)いて行(📞)っ(🏁)た。一(🎎)同は喜(xǐ )び勇ん(🍮)で塾じゅくへ(👛)帰っ(😏)た。か(🏐)れらは塾(🤛)(shú )の(🌺)前でみんなシャツを脱ぎ、へそをだして門(mén )内へはいった。
「そ(📱)う(🍙)だ、金があ(💴)って時間(🛍)があっ(👴)て学問するものは幸福(🐃)だ(🛑)、わし(🍿)の塾じゅくの(🔏)生徒はみんな不(🌺)幸(🗃)なやつ(🗼)ばかりだ、同じ(⛅)土地に生(shē(🈹)ng )まれ同じ年ごろ(🍇)でありな(🍓)が(🌉)ら(🆕)、ただ(⏭)、金のために甲(♒)こうは意気揚々ようよう(💽)とし乙おつは悄(qiāo )然しょうぜんとする、(🖨)こん(👆)な不(bú )公平な話はないのだ、いい(🐪)か安場(chǎng )、そこで(🔚)だ、わし(🍃)は生(shēng )徒共(🕌)の肩(🗝)身を広くさしてやり(🐩)たい、金ずくでは(♏)かなわない(🕰)、(🏪)かれ(🛠)ら(😲)の(🐂)学(xué )校(xiào )は洋風(🥘)の堂々(🐕)たるものだ、わしの塾(shú )じ(😞)ゅくは壁が落(luò )ち屋根がも(💊)り畳たたみがぼ(🗓)ろぼ(🏑)ろだ、生徒(⬛)(tú )は町を歩(bù )くにいつも小(🐂)さくなってし(📴)ょぼし(🧀)ょぼしている、だから(👋)せめ(🤾)て野(🙆)球(🌾)(qiú )で(🦐)もいい(🆚)か(🥈)ら一遍いっぺん勝(shèng )たしてやりたい、実力のあるものは貧(pín )富(fù )にか(🎡)か(📙)わ(⌚)らず優勝(shèng )者に(🎍)なれるものだということを知(zhī(🍺) )らし(🐊)めたい、師(🥋)範生(shēng )も中学生(🅿)も黙(👛)々生もくもく(⌛)せいも同(🎠)(tóng )等のものであると思(sī )わせたい(🏃)、大手をふって町を歩く(🥏)気(🖍)にならせ(🔱)たい(👅)、だからどう(🐑)し(🈁)ても今度は勝たね(🕶)ばなら(🐮)ん、わしもこの年になって、(🈚)なにをくるし(🥦)んです(🔯)っぱだかに(🗳)なって空あき地(😳)(dì )ちでバッ(🌼)トをふり(🥔)生徒等を相(xiàng )手(shǒu )に遊んでいたかろう(🌂)、生徒の(⛺)自(zì )尊心を養成(ché(🔟)ng )した(⭐)いた(👢)めだ、そうして一(😱)方において(🤫)町(🦎)の人々や官(😴)学(xué )崇拝者を見(jià(🥟)n )かえ(🍘)し(㊙)てやりた(🌄)いた(🛏)めだ、野球(qiú )の(🧞)勝(shèng )敗(😀)(bài )は一小(🎞)事だが、(🦌)ここで負ければわしの(😸)生徒(tú )は(⚓)ます(🔌)ます自(zì(🥖) )尊心(xī(🚽)n )を失(shī(💘) )い肩(🥞)身(⏰)を小(🕟)さくする、実に(🈺)一(yī(🥤) )大(🕷)事件だ、なあ安場、今(🔮)度こそはだ(🎸)、な(📗)あおい(♋)、(⛵)し(🏚)っか(😾)りやっ(👝)てくれ」
先(xiān )生はひと(🔍)り(👌)ひとりにへそを押(🐥)(yā )してみた。
「しかし、(🚅)諸君(jun1 )の中に活動を見(💰)ない人(rén )があるかね、どうだ」
その夜千三は明(🌼)日あ(🍔)すの商売のしたく(🐞)を(🥇)おわってか(🦓)ら窓(chuāng )から外(⛔)を見やっ(🚎)た、外(wài )は暗いが空はなごり(🖨)なく晴(📬)(qíng )れて星(🥎)は豆をまい(🌘)たよう(💹)に輝い(🍲)ていた、千三(sān )は明日あ(💉)すの好天気(qì )を予(🤰)(yǔ )想してし(🖇)ずか(🍿)に眠った(🕯)。
「柳!」(🥈)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025