「お(✴)母ア(🏫)か(🕧)らきいてみればえゝ(🔚)さ。」
口の中に手をつツ(🔧)こ(💒)ん(🦗)で、(🚵)齒の間(🏋)に(🛡)はさまつて(🐻)ゐ(🛠)るの(☝)を、とつて(👊)ゐた丸山(🕹)が、そばから口を入(😲)れ(🎊)た。
お芳(🍠)は、何度(💴)も/\學生にすがつて行(🛅)(háng )つた。「誰(🌥)の子供(🛬)だ(💎)か分(fè(👏)n )るもん(✴)か。」終ひ(💛)にはさ(✝)う云(yún )はれた。そ(😮)のうちに、身體のそんな事情(qí(🚽)ng )で(🦂)、カフエー(🎩)の方(fāng )も工合わるくなり、大きな十ヶ(⚓)月の腹(🛵)で、歸つ(💳)てきた。
だん/\百姓達(😠)は本氣になつ(🕖)た。
後の窓に、大(dà )きな影(yǐng )になつて、源(yuán )吉の身體がうつつた。
校長(zhǎng )先生は(👮)それからしばら(🖼)くし(🙅)て、イガ栗(lì )頭をゴ(🚌)シ/\かき(🐁)ながら(👁)歸つて行(háng )つた。表(📫)をあけながら(🔽)、「ウツ、寒(hán )い。」と云つて、(⬆)袂(mè(🎨)i )に手(🕡)を(🅾)ひ(🔲)つこ(🕕)めた。戸が(🎖)しまつ(🚭)てか(🔚)らすぐ(🥪)家の側(🤖)で、先生の小(🏢)便をして(❕)ゐる音が(🐳)した。
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