(🚕)そして、そのまま、(🤧)す(🗺)こし(📲)も調(📨)子を(🧚)かえないで(🕢)、また(🌓)槌(chuí(😷) )をふるいつづけた。
「それに、今朝はすいぶ(⛸)ん寒(🏞)かったし、平(🌳)木中佐(zuǒ )どころ(😯)で(🚴)はな(🚃)かったんだろう。」
朝倉先生(🍹)は、手にも(🔄)って(🛃)い(🛺)た(🍧)塾生名簿を(🌫)畳たたみ(🎫)の(😪)うえにな(🚳)げだして、腕をく(🦀)んだ。そして、かなり(🛂)なが(🤸)いこと、眼をつぶってだまりこん(👃)でい(🚘)たが、やがて眼(🌿)をひらくと(🔣)、ちょっと飯島の(🎊)ほうを見た(👷)あと、(🚴)みんなの(🧚)顔を(🔁)見(🍿)まわ(🕹)して言(💊)った。
「朝(🍂)倉(cāng )先生(🥂)に(🙎)もし(🐗)ばらくお目にかか(🌳)って(📶)いな(🐭)いの(📳)で、近いう(🤵)ち(🙉)に、ぼくのほうから訪(fǎng )ねたいと(🔞)思(🌸)ってい(💹)る。塾(📭)がまたは(😩)じ(🌹)まったそう(🛃)だから、先(xiā(🚝)n )生も君(⏰)(jun1 )も日曜(✌)(yà(⛅)o )でなけ(🦗)ればひまが(📬)ないだろうと(🙃)想(✋)像そうぞう(🛥)して(💥)、だ(🗨)いたい(🐷)今度(📕)の日曜を予定して(📯)いる。ぼ(🏽)くのほうはたぶん変更へんこうの必要はあるまいと思うが、君(jun1 )の(💉)ほ(🥙)うでさし(🥊)つ(😬)かえがあったら、すぐ返(fǎn )事(🕣)をくれたまえ(🍗)。さしつかえな(🧖)ければ返(🔍)(fǎn )事(shì )の必要はない。」
「第(dì )五室(🐦)です(Ⓜ)。僕ぼくたちで、(⬜)最初(🚭)(chū )に(🐫)ここを受(shòu )け持つことにしたんです。」(🈯)
みんなは、しずかに眼を見開(⏱)いた。窓のすりガラスはもう十(shí(⏲) )分(fè(📋)n )明るくな(🛌)ってお(🕴)り、ほ(👓)のかな紅をさえとかし(🏆)ていた。
「板木(mù )ばんぎ(🆙)のことか。あれは(😡)、私(😸)が直(👇)接見ていたわけ(👾)ではな(🛢)かったのだ(🦔)か(❓)らね。」
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな(👦)人だから、郡の団(📑)長(🎱)なん(🕜)かに(😔)なりたがるんだ。」
朝倉(🎙)先(xiā(🀄)n )生(🌾)(shēng )は、そう言っ(👞)て微笑した。そして、(👹)それ以(👡)(yǐ )上口(🎆)(kǒu )で説(shuì )きふせることを断念した。いず(🌬)れはこれ(⏭)からの生活体験が、徐(xú(🍮) )々(🏆)じょじょにかれらを納(🙂)得させるだ(⚫)ろう、という(📱)のが先生(📤)のいつもの(🦆)信念だったのであ(⏱)る。
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