それからあと、次(cì )郎(lá(💘)ng )は何(hé )が何(hé(🍩) )やらわ(📠)か(📞)らなか(👐)った。た(🔪)だ真っ黒なものが周囲(tō(🐒)ng )を(😾)とりかこ(❕)み、そこから手や足が(🐮)何(🐱)本(✈)も出(🐣)て、自分(🏮)の(🧓)から(⌛)だを前(qián )後(hòu )左右(⚪)にはねとば(🍡)してい(🕞)るような感じ(🍕)だっ(🌉)た。
(🍣)大沢は(🤩)、恭一の話(⏰)を(🎷)きい(🚕)て(😔)いるう(🏪)ちに、いよいよ次(cì )郎に興味を覚えた(🍬)らしかった。彼は(🥨)最後の(🍟)、授業が終(🧢)ると、言(yán )った。
「かまうもん(😉)か、こ(🖋)れも校風刷新さっしん(🐻)の(➕)ためだ。」
「恭ちゃん、何(♏)か聞いた?」
(🐍)と、恭(⛓)(gō(👓)ng )一に(🚃)たずねた。
「そうか(📦)。で、どうす(⚽)るんだい、これから(🎍)?」
「馬鹿な奴だ。」
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