二(💔)(èr )人はわらって(🥢)話し合う(🌳)。どんなに(🧓)親しい間(🌍)柄でも(🌶)公おお(👕)や(🌴)けの戦(🤘)(zhà(😷)n )場(💁)で(💶)は一歩(bù )もゆずら(🏡)ないのが(🗯)ふ(🍎)たりの約(yuē )束であった。時とし(💼)て光(📮)一は家(jiā )へ帰ってもものもいわずにふさぎこんでる(🔹)ことがある(🤦)、だが千三がたずね(🍗)て(💊)くるとすぐ愉快(kuà(💴)i )な気持ちに(♍)な(🥧)るのであった。
これをき(㊙)いて(🧘)黙々もくもく先生は感(🕌)歎(🌛)し(💆)た。
「女と合奏(🦄)し(🍓)たり、手紙をやり(🙌)とりするのはど(🕸)うだ」
「お(🗄)い、おれ(🎫)の鼻穴はなのあなになにかはいってないか見(jià(👬)n )て(🥎)くれ」(🔈)
気の短い連中(🌠)は(🐭)声(🛵)々に叫ん(🎫)だ、この溢(yì )あふるるごとき(♉)群衆(🐠)を(👭)わけて浦和(🔉)中(🎵)学の選手が英気(qì )さ(🎳)っそうとして場(🍂)内に現(😿)(xiàn )われた、(🤱)揃いの帽(💾)子(📁)(zǐ )ユ(🥛)ニフォーム、靴下は(🕤)黒(🏳)と白の(😵)二段(🖤)抜(bá )き(⛏)、靴のスパイクは日に輝(huī )き、(🚑)胸(♏)のマ(🐱)ーク横(héng )文(⬛)(wén )字(🔠)の urachu はいかにも名(míng )を(👼)重んずるわかき武士のごとく見(jiàn )えた。
「(😎)人間(🤦)が(💙)へ(💒)そをわすれたら、も(🎬)う(👐)おしまいだ」
「(🏅)じ(🆒)ゃおらあ教(😝)(jiāo )えてやるべえ」と善兵衛はい(🏰)った。
「手塚君は?(🐕)」
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