「郡の団(🦅)長なんかやって(🤳)る(🏻)と、あんな(👒)ふうになるも(🗓)ん(🤡)かね。」
(🍋)と、なま返事をして眼をそ(🕢)らした。そして、そのまま、すぐそこを去(qù )り、塾長室のほうに(📻)行(háng )った(🔔)。
「(🏁)じゃ(⬜)あ、やはり打ちつづける(🌻)よりほかあ(🥎)り(🥡)ませ(🍩)んね。」
「こんな寒い時には(👽)、ぐいぐいはたらくに限るよ。室(shì )長(🧐)な(🆔)ん(✉)かになるもんじゃないね(👋)。」
先(xiān )生は、そう(✍)言って、次郎に目(mù )くばせした。次郎は待ちかまえて(🎞)いたよう(🔆)に(🕡)、自(zì(😬) )分(😂)(fèn )のそばに置(💦)いてい(🤛)た紙袋かみぶくろから、(🖥)ガリ版の印(🈵)刷(⏰)物をと(🦄)り出(chū )し(🥤)て、み(🤖)んなに配布した(🎻)。
塾(🚵)生たちは、(📸)かるくと(🎌)じたまぶたをとおして、(🔨)窓の(🥠)すりガラスに刻々に明る(🚜)くなって行(há(🏷)ng )く朝(cháo )の光(💟)を感じながら、つぎ(🤪)の言(🎂)葉を待っ(🔯)た(📥)。軒端(🍅)(duān )のきば(🏿)には、(🦀)雀がちゅんち(🛠)ゅんと、間をおい(⭕)て鳴きかわし(🦒)て(💚)い(🚋)る。
もうそのころに(🐛)は(💥)、塾生(🕐)たちは(✖)、(⚾)室(shì(🎽) )内の(❌)掃(📮)(sǎ(😓)o )除整頓をすべて終(⛹)わって(🦗)、(💶)最後(hòu )に(🥡)、廊下や(💧)、玄(🛹)(xuán )関げんかんや、そのほかの(🥎)出入り口(kǒ(🍅)u )の掃除(chú )に(👶)かかっ(🌿)ている(🎡)ところ(👅)だった(⛅)。むろん(✉)そうし(🤘)た掃除も、分(fèn )担(dān )ぶ(🈸)んたんは一通りきまって(🚷)いたが、厳(💮)密に(🍸)は境(😁)界が定められないため(🕧)に(🌴)、塾生たち(🏈)はかなり入(📐)(rù )り(🎞)みだれ(🌙)ていた。
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