「妙な(🚾)もので、家(🚵)内は(☝)また莫迦(jiā )ばかに弟の方を(🔫)可(🆙)愛(🍭)がるんで(👶)す。弟の言うことなら何(hé )で(🔪)も閲(yuè )く(🔶)。私がそれ(😒)じゃ不(🛤)可い(📋)けないと(😹)言(🛣)うと、(🌺)そこで何時(🤗)でも言(yán )合(🐠)でサ……家(jiā )内が(🧔)、父さん(🏫)は繁(📠)の贔負ひいきばかりして(🏻)いる、一(🦏)体父さんは甘いから(🧢)不可(🌊)、だか(✴)ら皆な言うことを聞かなくなっちま(🍮)うん(🕓)だ、(⌚)なんて……兄の方は弱いでしょう、つい私は弱(ruò )い(🌮)方の肩を持つ……」
夫婦は互(🍛)に子供(gòng )の(🚴)ことを(🏯)心配(🛀)して話(🕜)した(🎙)。
長く東京で年(🥨)(niá(🗺)n )月を送って来た高瀬には、(🔰)塾の周(💺)(zhōu )囲まわりだ(🍄)け(🎇)でも眼に映(✌)る(🔦)もの(🐮)が多かっ(🗜)た。庭(tíng )にあ(🈳)る桜(🤶)(yīng )の花(🐖)は開い(🌟)て見ると八重(🥡)で、花束の(💍)よ(💸)うに密集かた(🐺)まったやつ(🌮)が(🦄)教(jiāo )室の窓に近く咲(xiào )き(🎅)乱(luà(🎻)n )れた。濃(🎀)い花の影は休みの時(shí(🌇) )間に散(💾)(sàn )歩する教(jiāo )師(🌁)等の顔(yá )にも映り、建物の白い壁(😈)に(🖋)も映っ(🌾)た。学生等(🍶)は(🐃)幹に隠れ、枝(⛲)に(🤥)つ(🐩)か(💤)ま(🌑)り(🥗)、まるで小(xiǎo )鳥かなん(💋)どのようにそ(🥀)の下を遊び廻って戯(😌)(hū )れた。
「鞠ちゃんにくれるく(🈳)れるッて(🚀)言って、皆な母(mǔ(😀) )ち(🆔)ゃ(🐲)んが食って了(le )う」と(👃)鞠子は甘(👅)えた。
「正木さん(📗)、一寸この眼鏡(jìng )を掛(guà )けて(🤧)御覧(🎟)(lǎn )な(🏷)さい」
こう高瀬は泉に話すこともあった(💛)。
「(🏴)今(🥇)私(🥍)(sī )が読んでる(🦊)小(xiǎo )説(shuì )の中などには、時々仏蘭西語(🧝)が出て来て困ります(👡)」
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