美 クリあらすじ
校長室(shì )に(🛂)おける会(🌵)見(🐶)(jiàn )の(💧)様子(➖)は、あとで四(🤵)人が――と言っ(♑)ても(🙍)平(píng )尾(🔓)はあまり(🛬)し(🥖)ゃべらな(👗)か(📀)ったが――みんなに話し(💁)たと(♈)ころによ(🕋)ると、かな(💆)り悲哀感をそそる(🚘)ものだ(💟)った(🥍)らし(👈)い。元来(💰)花(huā )山校長の鼻は、馬田が次郎のうち(🌟)で言った(🤯)よう(📧)に(🐁)、実際いか(🧖)にもち(🎭)ょっ(💟)ぴ(🐝)りしている。恰(qià )好(🚺)(hǎo )だけは、美人の鼻といっても(📳)いいほ(🔮)どとと(📶)のっているの(😄)だが、顔の面(mià(🗃)n )積に比較して、それがあまり(🌮)に(🤧)も小(xiǎ(🏧)o )さすぎるのである。血色のわるい、それで(🤴)いて(👊)いやにつるつる光ってい(✡)るだだっ広い顔のまんなかに、つつましすぎるほどつつましく、そし(🌗)てそれ故に(🍆)安定し(🚪)すぎるほど安定してくっつい(📘)て(🌼)いる(🛏)その鼻を、校長就(🖋)任(rèn )のその(🥑)日(🐓)以来(❌)、生徒(tú )たちは「ピラミッド(🤚)遠望」と呼んで鑑賞しているのであるが、そ(🔮)れは決(jué(👑) )し(🥦)て(🍓)的(de )はずれの(🅿)形容だとはいえ(🌍)ない(🤯)。生徒間(⏮)に、そ(🌉)れ(🔻)ほど安定した印象(➰)(xiàng )をあ(👜)たえているそ(🦑)の鼻が、血書を差出した(👲)瞬(shùn )間(🌤)、ぴくりと動き、(👺)しかも多少額の方(🖍)にずれたように感じられ(💝)たというのだから、およそ、その場の光景が察し(🛡)ら(🖋)れるであろ(🚄)う(🔧)。
(🎣)馬田のあざ(🕦)け(👇)るような笑(xiào )いを(💆)肯定するように、すぐ誰(😫)かが言(🛥)った。
(🥅)次(cì )郎は返(🐟)事を(📬)する代りに、穴のあくほど馬(🐦)田の顔を見つめた。馬田は、その眼(yǎn )に出っくわすと、ちょっ(🗜)とたじろ(💵)いたふう(👦)だっ(🎺)たが、口(🐵)だ(🎗)けは(🏤)元気よく、
「知(🚙)(zhī )って(🍣)い(🤸)て、な(⚪)ぜ(👗)だまって通りぬけるんだ。」
次郎(👀)は、(😸)学校(➿)のこんな様(yàng )子を(🖕)、(✡)終(zhōng )日(rì )いかにも淋しそうに(💑)見守(shǒu )っていた。彼(bǐ )は、花山校長の鼻(💠)の移動(dò(🐱)ng )の話をきいて(🌊)もほと(🏤)んど笑わ(🚒)なか(♌)ったし、(🥕)森川(🤗)の「教(💮)(jiāo )員適性(xìng )審(shěn )査採(🙆)点(diǎn )表」を見た時には、むしろにが(🌗)い顔をして、ひとりで校(❓)庭にぬ(💪)け出したほどだった。ふだ(🕎)ん(😷)から、彼はそう出(🔳)しゃ(🔧)ばる(🌌)方(fāng )では(💄)なか(🌀)ったが(🙂)、(🥒)それでも、校(xiào )友会の委員会な(🏔)ど(😻)では(📥)、(🍃)新(🚚)賀や梅(mé(🥗)i )本(🐅)と共にか(🐹)な(🐊)り意見(jiàn )を発表(🖌)する方だった。そ(🐉)れが昨日(🗻)以来、ま(🙈)ったく沈默を(📀)守りつづけ(🥝)ている。きょ(🔜)うはことに新賀や(🙍)梅本に(🔓)対して(🍟)もあまり口(🌓)をきかない。今朝(🛩)あたりまでは、誰もそれ(🎺)を気にと(🌱)めな(🛌)かった(🎹)のだが、みんなが笑(⛱)うときに笑(🍸)いもせず、また先生(🍮)たちの品定めや、事件(⛽)のこれか(🚎)らの成行(⛴)(há(🤗)ng )きにつ(🌇)いて、みんなが非常な関心をも(🎣)って話しあ(🔱)っている(🍍)のに(💇)、(🏟)自分ひと(😘)りで校庭をぶらつ(😶)きまわったりしてい(🤸)る(🏨)彼の様(💢)子が、い(🗑)つ(📈)までも周囲(tō(⛳)ng )の注(🍎)(zhù )意をひかないでいる(〽)はずがなかっ(🙋)た。し(🏣)か(😶)も彼(🌂)が、同級(📤)生(shē(🐅)ng )の大部分(fèn )がまだ朝倉(cāng )先生の(🚿)顔も知(🏃)らない一(yī )二年の(🏨)頃から、(👔)室(shì(⛸) )崎(qí )事件や宝鏡先生(shēng )事件(jiàn )を通じて先生(🍚)か(🍣)ら大(dà )きな感(gǎn )化(🚒)(huà )を(💮)うけ、その後、白鳥(💘)(niǎo )会の一(🔗)員(🥂)にも加わって(🙊)、先(🥈)生の心酔者の中(zhōng )でもその(😤)第一人者になって(👶)いることは、(⭐)誰で(🌟)も知(zhī )っていること(💹)である(🌊)。こ(🔙)んな時こ(🚣)そ彼はみんなの先(🍩)頭に立(lì )って(💅)活(🥜)動すべきではな(🕺)いか(🔛)。そうした考(kǎ(🧦)o )えが、一般の(⚪)生(shē(🍺)ng )徒たち(🍾)の(🥫)頭(🤜)に浮(🔣)んで来るの(😙)はご(🎎)く自然であった。
「(🔻)あら、そう？」
「(🏔)それもそうね(🕺)。」
「たった(🍚)今。僕、道具をうちに置(🌛)くと、(🔟)すぐ来たんだよ。」(🌴)
「そ(🕔)れで(🏵)、(🎎)道(🍆)江さん、ど(🍍)うするつもり(🔐)な(🤭)んだい。これから(🚶)。」
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