三浦 恵理子 av 動画あらすじ
こう(🍩)かれは決(🏹)心した。かれはすぐ手(👐)塚(zhǒ(🏩)ng )の家(jiā )をたず(📬)ねた。ちょうど勝(🕹)手口に手塚の(🥓)母が立(👻)(lì(👘) )っていた、光(guāng )一は手塚の母がおりおり(🥛)三(🕌)味線(🏨)(xià(🕹)n )し(👙)ゃみせんを弾(👝)ひいて(🌩)い(🚲)るのを見たことがある(🚺)ので、いつもなんとなく(👧)普通の人(👥)でな(🕹)い(🐉)ような気(🌗)が(🥣)するので(🤓)あった。
「そ(💘)れ(🔷)は最(💿)初か(🦅)らわかってる」と先生がいった、そうし(👽)て「ボールをやると同じ気(🥙)持(chí(🚑) )ちで学問をすれば天下(💬)の大(dà )選手に(🏮)なれる」と(🚜)つけ(🐲)くわえた。
「師(🔨)範のやつらがい(❄)い(🏿)ふらし(💍)たん(👉)だ」
とつぎには安場(🌂)の作戦が奇(qí )功を奏そ(🌵)うし(🔫)、(🏭)ス(😰)クイズ(🥁)プレーでまた一点を取った(🚟)。
「ぷうぷうぽ(🈚)うぽう」とらっぱが鳴(míng )っ(🥏)た。
「そうだ、金があって時(🚔)間があって学(xué )問する(👶)も(🗳)のは幸(xìng )福だ(🍗)、わしの塾じゅ(🏡)くの生(🦆)徒(🎌)(tú )はみん(📇)な不(bú )幸なやつばかりだ、同(tóng )じ土地(🛢)に生まれ同(tóng )じ年ごろでありなが(🦁)ら、ただ(📂)、金のた(🤵)めに甲こうは(🦈)意気揚々よう(🥩)よ(✂)う(🙆)とし乙おつ(🏠)は悄(qiāo )然(📚)しょうぜんとする、(⛰)こん(🏚)な不公平(píng )な話(🏦)はないのだ、いいか安(🧟)場、そこで(💦)だ(🕉)、わ(🈶)しは(🌹)生徒共の肩(🍿)身を広(guǎng )くさして(🚕)やりた(🐆)い、金(🆔)ずくではかな(💪)わない、かれら(🐴)の学校(🐲)は洋風(fē(🎗)ng )の堂々(🏆)た(📥)るものだ、わしの塾(shú )じゅ(🏋)くは壁が落ち屋根がも(🙃)り(🍶)畳たた(🥁)みがぼろ(😾)ぼろだ、生徒は町を歩くにい(🦗)つも小さくなってしょぼ(🌼)し(🕒)ょぼしている、(🤷)だ(🎀)から(🏝)せめて野球でもいいから一遍い(🚳)っぺ(🧥)ん勝たし(🦌)てやり(🆘)たい、実(🥅)力のあるものは貧(pí(📨)n )富(💀)にか(🧛)かわら(🕐)ず(🐭)優勝者(zhě )になれる(🧦)ものだということを知らしめたい、(➰)師範生(🥁)も中(zhōng )学(💲)(xué )生も(🔖)黙々生(⛺)もくもくせいも同等(dě(🈹)ng )の(🌌)もので(🌑)あると(👪)思わせたい(🐗)、大手をふって町を歩く気にな(🎴)らせ(🔝)たい(👿)、だからど(🍉)うしても今度は勝たね(😫)ば(💱)な(🚭)ら(🚒)ん、わしもこ(🍅)の年(😥)になって、(😓)なにを(🌼)くるし(💸)んですっぱだ(⤵)かに(🔒)なって(👄)空あき地ちでバッ(🎞)トをふり生徒等を相手(shǒ(🎫)u )に(🥖)遊(yóu )んでい(⏮)たかろ(😚)う、生徒の自尊心(🌰)を養成(chéng )し(🌎)たいため(🔈)だ、そうし(🤷)て一(🍸)方において町の人々や官学崇拝(🤗)者を(🥓)見か(✋)え(🦈)してやりたいため(💾)だ、野球の勝(🈺)(shè(😒)ng )敗は一小事だが、ここ(🆒)で負け(👨)ればわしの生徒はますます自尊(🌼)心(🙍)を失(😉)(shī )い(🎰)肩身を小さくす(💂)る、実に一大事件だ、な(🚯)あ安場(🛸)、今(🧥)度こそはだ、な(😶)あお(🍊)い、しっ(💸)かり(🍸)やってく(🍽)れ」
級(⛺)の重なる(🧝)ものが五(⏯)人(rén )集(📘)まって相談会を(📧)開いた、(🔏)も(🍛)し手塚で(🍑)あるなら同級(😀)の恥辱(🦗)だからなんと(🚉)かいまのうちに相当の手(🥔)段を講じなければなるまい。これ(❕)が(👊)会(huì )議(yì )の主(📲)眼であった。
「そ(✈)うだ、金(🚟)があっ(👰)て時間があって(🛑)学問(🍰)するものは幸福だ、わ(🕳)し(👼)の塾じゅくの生徒は(🐊)みんな不幸(🏡)なやつ(🍤)ばかりだ(💤)、同じ土(🌚)地に生まれ同(tóng )じ年(🐥)ごろで(🚐)あ(🌠)りな(🌥)がら、ただ、金のた(😕)めに(🏉)甲こう(🚃)は意気揚(🤴)(yáng )々ようようとし乙おつは悄(🅰)然(rán )しょうぜ(😢)ん(🍮)とする、こん(🤵)な(🌱)不(bú )公(gōng )平(píng )な話(😉)は(🥐)ない(👙)のだ(🗜)、(🐓)いい(🛣)か(⛵)安(🗓)(ān )場(❄)、そこで(🕜)だ、わしは生徒共(gòng )の(🕳)肩身(shēn )を広くさし(🌳)てやり(🖕)たい、金ず(🍸)くでは(💂)かなわない、かれらの学校は洋(👐)風(fēng )の堂々たるものだ、わしの(🔢)塾(shú )じゅくは壁が落(♿)ち屋根がもり畳(📪)たたみがぼ(🦕)ろぼろだ(📶)、(🥨)生(shēng )徒は町を歩(bù )くにいつも小さくなって(🍋)しょぼ(🚐)し(🏒)ょぼしてい(🦊)る、だからせめて野(🧛)球でもいいから一遍いっぺ(🕹)ん勝たしてや(⛅)り(🐳)たい(🚎)、実力のあるものは貧(pín )富(🍲)にかかわらず優勝者にな(🚕)れる(🌻)ものだということを知らしめたい、師(🥃)範生も中(🤗)(zhōng )学生も黙々生も(🥏)く(🍅)もく(🕟)せ(📧)いも同(🔺)等(děng )のものであ(🏺)る(🚃)と(🥃)思わせ(🛹)たい(🌪)、大(😳)(dà )手をふって(🍱)町(💶)(dīng )を歩く気にならせた(🚲)い(🤮)、だからどうしても(🐮)今(🥊)(jīn )度は勝たね(🍧)ばなら(🎆)ん、わ(🤵)し(😃)もこの年(nián )に(🌁)な(🍏)っ(🏜)て、(👹)なにをく(⛵)るしんで(🆑)すっぱだかになって空(🏺)あき地ちでバッ(⏺)トをふり生(shēng )徒等(📌)を(🤔)相(xiàng )手に遊んでいたかろう、(😮)生徒の自尊心を養成(🚼)した(💃)いため(🔖)だ、そうして一方において町の人(🕥)々や(🚣)官学崇拝者(💮)(zhě )を見かえ(💥)し(🎺)て(😔)やりたいためだ、野球の勝(🙇)敗は一小(xiǎo )事(🍹)(shì )だ(😎)が、ここで負ければ(👲)わしの(🦃)生徒はますます(🌕)自尊心(🥔)を失い肩身を(🤯)小さく(🚹)する、実(shí )に(😭)一大事(😗)件(jiàn )だ、なあ安場、今度こ(💿)そはだ、なあ(😰)おい、し(🗨)っかり(🐁)やってくれ」
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