気の短い連中(🤾)は声々(🎑)に叫んだ、こ(🌙)の溢(🐻)あふるるごと(🐕)き群衆(🦓)をわけて浦和(👨)中(💬)(zhō(😘)ng )学の選手(shǒu )が英(🙋)気さ(🚩)っそうとして場内に現(🈵)(xiàn )われた(🍔)、揃いの帽子ユニ(🚁)フォーム(🕗)、靴下(xià )は黒と白(bái )の二段抜き、(👼)靴の(🧙)スパ(🚗)イクは日(rì )に輝き(🔞)、胸(xiōng )のマーク横文字の urachu は(🧔)いかにも名(🎃)を重(🛴)んずるわかき武(wǔ )士(😛)のごとく見えた。
「い(🚵)や(🐕)いや」と安(🍵)場は(🚴)頭(🐧)を(🎴)ふった。
寄宿(xiǔ )舎(🐷)に(👏)閉(bì )じ(👾)こ(🥜)められてかごの鳥の(🐷)ごとく小(😍)さくなってい(📈)る師範生(🏃)の(🔝)目(🤒)から見ると、中学生の生活はまったく(🏟)不潔(📟)(jié )であり放(♎)(fàng )縦ほうじ(⛎)ゅ(🚌)うであ(🥧)り頽(🔚)廃的(🐘)(de )たいはいてきであ(🌯)る(💋)。
「(🅱)おれにゃわからねえ(🤔)」と(🐣)覚平が(🍗)いった。
「いいえ(🔂)お帰りに(🍴)なりました」と女(nǚ )中が横(🚺)合いか(🌫)ら声(shēng )をだ(🦋)した(👹)。
一体あの家(jiā(📷) )では手塚(🤐)が学(📓)校(🤬)か(🔤)ら帰(guī )った(😯)かどうかもよく(⛩)知らずにいる、それでは(❇)手塚が(💁)外で(🎢)な(😣)にを(🔭)してるかを知(zhī )ら(🌍)ないのも無(♌)理がない。
「ぼくはだめ(🛏)だ」と(🐕)千(🌂)三がい(🧖)った。
「それは最(zuì )初か(📐)らわかっ(🚀)てる(🦑)」(⏳)と先生が(🥨)いった(🐾)、そうして「ボールをやると同じ気(qì )持ちで(✍)学問をすれば天下の大選手(👩)にな(🍅)れる」(🍖)とつけく(🍶)わえ(🎱)た。
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