「(🥇)そ(👏)の新入(🙄)(rù )生(🤚)(shēng )、ち(🥗)び(🔳)のくせ(⏳)に、(🦀)いやに落(🐍)ちつ(🧠)い(🌆)てい(⏳)たっ(😴)ていうじゃない(🛩)か。」
「次郎君(👈)だ(🎚)ね。」
と、大沢(zé )はそ(🔼)の(🛀)生徒を見(😅)て(⌛)、
「し(🔺)か(⚓)し(🌵)、(🚞)今年(nián )の五年生も(✈)それで台なしだな。しょ(🏗)っぱ(😹)なから、(😮)しか(㊗)も新(xīn )入生に対して味噌をつけたんでは。」
「う(👋)む(🥀)、小さい時から乱暴(😳)(bào )だったよ。し(🗾)か(🔪)し、この頃はそうで(🍱)もな(🈹)かったんだが……」
次郎(lá(🍃)ng )は、(🕐)三つボタンが(✌)自分を追(📥)っかけるのを、演(yǎn )説した生徒が(👗)とめているん(🍸)だな、と思(👫)いなが(👒)ら、足を早(📈)め(🥌)た。
と、二人(📂)(ré(⭕)n )に(🤟)あいさつして、さっさと部(bù(😦) )屋を出て行(há(💂)ng )った。恭(🍱)一は(👻)すぐあとについて、階(😟)段をおりた。そし(🥗)て次(☕)郎(🕐)が自分にかえって、急いで下におりた時(🌂)には、大(dà )沢は、もう、門口を出ていると(🕘)ころだった。
彼の(♌)人(🏥)生(shēng )は(🧔)、中(🎂)(zhōng )学校(xiào )入学の第(🌥)一日目において、(😻)すでに(🕞)急激な拡(kuò )がりを見せていた(👞)ので(👫)あ(♑)る。
大(dà )沢は(📮)、しばらくは、(🏓)に(🐰)こにこしてそれを聴いていたが、そろそろみんなが(👄)喧嘩(🥤)腰にな(🛹)っ(🧙)て来た(📲)のを(🆓)みると(🕐)、だしぬ(✔)けに怒鳴った。
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