日本《即 射精》2行目ライン
即 射精あらすじ
「今の時(🍏)代(💆)は、やたら(🕐)に犬(quǎ(🎽)n )ばかりがふえて行く時代だ(🤢)からね。実(shí )は、(🍬)この家(📳)の(🍝)まえあたり(🍝)にも、き(🤟)ょうの昼頃から(🤠)背(🎰)広を(🆘)着た犬(🐞)がうろつき出(🗻)(chū )したらしいよ。」
(🎐)馬田(tián )は、機を見(jiàn )るに(🍮)はわりあい敏感なたちだった(🖲)。それ(🎂)に、(🍖)どうせ遠くな(🕣)いうち(💉)に何もかもわかるのだと思う(👈)と、今しい(🛵)て次郎(láng )を(👴)けなす(💔)必(bì )要もな(👚)い(🈹)と思(🤩)った。
「(🥣)そう(🚫)か。じ(🏒)ゃあ(🆘)君(🎅)はきょうここに来るんじ(🤽)ゃな(👊)かったね。今度の(🔔)ことが(🌒)すっかり片づくまでは、こ(🛅)れからも君は来(lái )ない方(🏠)がいい(😟)よ。君ばか(😄)りじゃな(🌅)い、新賀や梅本やそのほかの(🍅)連(lián )中(zhōng )も同(tóng )じだ。君(jun1 )のお父さんにも、(🎸)当(🍇)(dā(😚)ng )分(fè(🍉)n )お出(🍜)(chū(🔁) )で下(xià )さらんよ(🌿)うに言ってお(😑)いてくれた(🙄)ま(🚂)え。」
「あた(🗃)し、(❗)やっぱり(📦)そっと逃げ(🕋)て(😤)いる方が一(yī(♈) )番いいと思いますけれど。」
この採点(diǎn )表(🗿)の波紋は決(☕)して(🔫)小(🚴)さくなか(🤮)っ(😒)た。押し(🤣)よせた生(shēng )徒た(🔗)ちに(🚲)まじって、あとで(🍅)は先生たちまで(🧙)が代る代るのぞきに来(🛂)た。生徒た(🆕)ちは、採(🧝)(cǎi )点表に(😀)の(🚐)っている先生が来る(🐊)と、一々その(🤢)点数(🌫)を大声(shēng )で叫んだ。中には、備考(kǎo )欄ま(😌)で読(⛄)みあげる(🏹)者(zhě )もあった。先生(📍)(shēng )の(⏭)中(🤰)には、自分で自(zì(🐷) )分の綽名をよく知ってい(🍾)る先生も(💖)あり、そうでない(🥪)先生(shēng )もあっ(👒)たが、(🧗)そんな(🕖)ことで、どの(😱)先(xiān )生もい(📃)やでも自分の綽名を(🧚)はっきり知らされ(🧐)るという結(jié )果になった(💑)。もっ(😓)とも、(👐)中(zhō(🏟)ng )学(🌑)の先生(👘)で、(🎇)自(💴)分(fèn )にかぎって綽(🛠)(chāo )名(🥠)は(💡)ないなどと安(🦃)(ā(📘)n )心している(🐒)ほどい(🔒)い(🍛)気な先生(shēng )はないはず(🐳)な(🥩)の(🌉)だ(🧥)か(💇)ら、そ(⬜)れは大(dà )したこ(➖)とではなかったかも知(💛)れない。しかし、(🉑)綽名とい(😹)っ(🕚)しょ(🎦)に、自(🧜)分(🦁)の点(🧝)数と(🌪)きびしい評語とを知(🦍)(zhī )らなけれ(🤛)ばならなかったというこ(🔰)とは、何といっても最(zuì )近の大(dà(🏎) )きな試煉であ(😹)ったに相(🔛)違(🤼)ない(🕧)。ある先生は顔(🗝)をひきつらせてガラ(🥕)ス(💿)戸(🙋)(hù )のまえに棒立に(🧖)なり、ある先(xiān )生は一たん(🐂)顔をまっ(🐱)かに(😘)し(🦅)たあと、強いて微笑(🕟)をもらした。し(🎾)か(🕡)しどの先生も最(🤬)後には、自(zì )分に(⤴)はまるで関係(🛀)の(🎈)な(🛸)い(🌬)ことだ、といったよ(💑)うな顔をしてその(🥋)場を立(🐒)ち去った。ただ「あざらし」(☕)先(🔥)生だけは、その(😑)綽(😤)(chāo )名が自他共にゆ(🖊)るすほど有(yǒu )名に(🍫)なっていて、ご(🛌)ま(🔻)かしがきかなかっ(🦋)た(🆔)ため(🤳)か、(🚯)それとも、備考(👻)(kǎo )欄(lán )にあった通り、事実粗(😮)野(⭐)の稚気ある性格(🤥)(gé )の持主であったためか、その(🥒)大きな口(🚌)を(🙋)思い(🏖)きり横にひろげて(🍹)、よごれた上歯を(🥌)むき出し(🔓)、天井を向いた鼻(🏾)の下(☝)に灰色(🤦)のあらいひげを針(⏫)(zhēn )のよ(🕺)う(🧚)に立て、内(💕)を(🥄)のぞきながら、「わっはっ(📂)は(🚢)」(🥏)と笑った。そ(🐔)して、「わしだ(🏖)けは(⏩)合格(gé )の見(😁)込(rù )があ(🏃)るちゅ(➕)うのか。どうかよろしくたのむよ。」(🚭)と言(yán )うと、くるり(🔈)とうし(🔶)ろを向いて、もう(🍤)一(yī )度「わっ(🆚)はっは」と笑(🐈)い、歯を(👈)む(🐋)き出したま(🕋)ま、む(🛸)らが(🛌)っている生(shēng )徒(tú )た(🤳)ちを押しわけて帰(guī )って行った。
(🔼)次郎は、新賀や梅本といっしょに校(🙀)(xiào )門(mén )を出た。新智と梅本とは、案外早く(🍻)血書が県庁(🌂)に届(✏)けら(📠)れるようになったが、これ(🏄)はいい(🕟)こ(🙈)とだろうか悪(🚖)いことだろうかとか、それが警(😪)(jǐng )察(🐯)や(😹)憲(xiàn )兵(🎲)隊の意志(👧)(zhì )によったものだとすれば(🤓)、(🏃)恐らく結(🙀)果は悲観的(🎞)だろうとか、(🐵)いや、警(🚦)(jǐ(⌛)ng )察や憲兵(🌥)隊(duì )ま(🥏)でが気にや(🔷)む(🏦)ぐらいだか(🎄)ら、(🎽)却かえっ(💺)て有望かも知れ(🐞)ない(🗣)と(♍)か、(👵)そ(📋)う(🌬)いった(⏲)ことをし(🌔)きりに話しあった(🤲)が、次郎(láng )は(🎶)た(🍊)だ(🎰)道(🛍)づ(🕢)れをしているというだけで、ほとんど合槌(chuí )あい(😐)づちさ(🚊)えうたなかった。そして、二(èr )人に、「(📫)気分でもわる(👶)いんじゃない(👫)か。」と心(xī(🛏)n )配(🥪)さ(🧤)れながら別(🎫)れ(😇)た(🍘)が、それから二(🔛)丁ほどの街角(jiǎo )まで来ると、彼は急に立(🥚)(lì )ちどまって(🔜)考え(🦁)こんだ。街角(jiǎo )を(🐳)左(zuǒ(💣) )に(🧛)まがって(🍩)少し行っ(🎯)たところに朝倉(🥉)先生(shēng )の(🌓)家があ(🏉)る(📆)のである。
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