「妙(miào )み(🚄)ょ(➖)うなもんだね、選挙な(🚷)んて。」
「ぼくたち、学(💦)生時代の学(🦐)寮がくりょう(🕑)生(shēng )活を(📺)自治だ(🏌)なんていって、い(🎵)ばっていたものですが、(😰)本(🔗)気に(💜)や(🕷)ろ(🔟)う(🚠)とすると、実際(jì )むずかしいものです(🙃)ね。」
朝倉先(🚛)生(🍴)は、(🤘)手にも(🎸)って(🖨)いた塾生(shēng )名簿(🍩)を畳たたみ(🏔)のうえになげだして、腕(😄)をく(🧟)んだ。そ(⏸)し(🦁)て、かなりながい(😝)こと(🚱)、眼(yǎn )をつぶってだまり(🏀)こんでいたが、(🎁)や(🗓)がて(♉)眼をひらくと、ちょ(🚯)っと(🔔)飯島(✖)のほうを見(jiàn )た(🐼)あと(🐂)、みんな(😍)の(✋)顔を見(👎)まわして言った(♏)。
(💙)そして、そのまま、すこしも調子(⛓)を(🕊)かえないで、ま(🤘)た(🕘)槌(chuí(✖) )を(💮)ふ(🍟)るいつづけた。
「板木を打(🕔)つ(🏘)のは、もうこれ(👪)でおしまいにしましょう。これで起きなけれ(🈷)ぼ、ほ(🥨)っとくほう(🌀)が(🍩)いいんです。」(😣)
では、なぜそれ(🥜)ならそれとはっきり(💠)書(🏏)かな(〽)いのだろう。道(🤠)江(🎼)の(💐)名(🈳)(mí(🔯)ng )を書くのがきまりわるくて、暗(➡)々(📠)裡(lǐ )あ(🎦)ん(🙉)あんりにそれをほのめか(🍔)したつもりなのだ(🧀)ろ(🗿)うか。あるいは、予(💮)告なしに道江をつれて来て、自分をおどろかすつも(📒)りなの(🥩)だろうか。いずれにし(⬅)て(🌠)も(📏)、自分にとっては(🎯)、あ(👿)まり(🛎)愉快ゆかいなことではな(🧘)い。何といういい気な、甘あまっちょろい兄(xiōng )だ(🌱)ろう、と軽(qīng )蔑(miè )けいべ(🈚)つして(🐼)やりた(📦)い気に(📡)さ(🧥)えなる(📩)。
「君(jun1 )らの(🦓)そうした非(🤒)(fēi )良心的な態度は、君ら自身(shēn )をま(🐧)すます(🛁)非良心(🌼)的にするばか(🗼)り(🍿)ではない。それがある限度をこすと、(🛹)ついには、愛情と(📷)忍(🎡)耐(👵)にんたいと(🍞)をもっ(🎷)て、君(jun1 )らの良(liáng )心を力づけよう(🌼)と努力している人の心までをき(🌰)ずつけ、その愛情と忍耐とを、憎にくし(📿)みと怒い(⛩)かりとに代(dài )えてしまう(💊)も(🔓)のだ。現(xiàn )に君らは、(🥧)今(🛎)朝(chá(🔝)o )の板木(🗼)の音の調子(🦂)が途(🔬)(tú )中とちゅうから変わったことで(😫)、そ(🙉)れが(🎴)わかっただ(🎉)ろうと思(🤙)う。あの、おだやかで辛(⛹)(xīn )抱(bào )づよかった(🏍)板木の音が(🌫)、おしまいにな(🗜)って、急に怒(🌳)りだ(🍎)した(🌿)としか思(sī )え(🈹)な(🧘)いよう(😷)な乱(🛄)調(diào )子(zǐ(👀) )になったが、(🍒)あれは、君(🚂)(jun1 )らのあ(💌)まりにも非良心(⬛)的(🎺)な態度(🌿)が、板(bǎn )木(😑)を(🍧)うつ人(🧤)の心をきずつけた証(🏈)(zhèng )拠(jù(🚹) )しょうこ(🎫)な(☕)のだ。…(😅)…むろん、私(🐍)は、愛情も(🕡)忍(🔔)(rěn )耐(nài )心(💣)も失っ(♐)た(📫)、ああした乱暴な打ちかたを是認(🚟)ぜにんはしていない。また、それ(👊)をや(👼)むを得ないことだとして弁護(hù )しようとも思っ(🌼)ていない。怒(😵)(nù(💍) )りや(🍋)短気は、友愛(🚄)(ài )塾の(🕝)精神とは根本(🐝)的に相(xià(🤯)ng )いれ(📏)ないものなのだか(🌻)ら(🐦)、どんな事情のもとでも、ああ(🥈)した打ちかたは、二度(🖕)(dù(📤) )とくりかえさ(🔽)れてはな(📃)らないこと(🤓)なの(👍)だ。も(🌬)し今朝の板(bǎ(🚦)n )木当番(🎼)が(🐽)、ついに業ごう(🈯)をにやしてあんな(🔄)打ちかたをした(🍶)と(🔬)する(🍭)と、私はその人のた(🛒)めに(🕚)、まことに(🔄)残(💶)念な(🥕)こと(🕒)だと思っている(🐒)。しかし、いっそう(㊗)わるいの(😵)は、ああした打ちかたを余儀(🦎)よぎなくさせた君らの態度(😂)だ。君らさ(🍽)え(🚾)もう少し良(⛹)心的であってくれたら、板木(🚷)(mù )を打った(🛥)人も、ああし(🐣)たあやまち(🌱)を犯お(✍)かさないで(🥟)す(🚤)ん(🐉)だの(🎗)だ(🌰)ろうと思(🚥)うと(🚇)、それ(🍶)が私(🙋)(sī )はくやしくてならない。……だが、それはまあ(🕸)いい(🤐)、(🛶)それは(🚎)百歩(🍸)(bù )をゆずってあ(🦑)きらめるとしても、ここにどう(🚬)しても私(🆒)にあきらめのつかないことが一(🎗)つある(♐)。それは、愛(ài )情(qíng )で打た(🐣)れた板木の音(🖍)(yīn )では寝床を(⌚)はなれ(🐷)ようとし(⚽)な(🍼)か(🎞)った(🛸)君らが、怒りで(💼)打たれた(🧓)板(bǎn )木の(🔮)音(🔸)では、わけ(🐁)な(👴)くは(💾)ね起(🐽)きたというこ(🔜)とだ。その(🍖)点(🔬)(diǎn )で、君らは精神(🗣)的には(🅰)まだ奴隷(lì )どれい(🙀)の(🧜)域(yù )を一(yī )歩(🧘)(bù(⚪) )も脱だっ(💞)していないということを証明し(🔉)ている。いや、それ(📬)どころか、君(jun1 )らは(🧞)よりいっそう(🍰)みじめな奴隷(lì(⌚) )になる(⛷)ことを希望して(🐄)いるとさえ(🤶)私に(🤶)は(👚)思える。これはほんとうにな(📳)さ(💭)けないこと(🖖)だ。私は(🕕)、むろん、こう言(yán )ったから(😃)とい(🕒)って、怒り(✳)に対して(🚔)は怒りをもって立ち向か(🧘)え、と君ら(🍻)にすすめ(🍢)ているの(🔑)ではない。ただ私(😡)は(🔅)、愛情に対(duì )しては(🎿)、(🕜)つけ(🕯)あ(🏾)がり、怒りに対しては、(🤮)た(🏁)だち(🎎)に(😨)膝ひざを屈(⛔)く(⌛)っ(🛎)するよ(🆔)うな君らの奴(🧀)隷(🔐)根(gēn )性(📛)こんじ(😇)ょう(🐆)が、なさけな(🐷)くて、じっとして(😦)は(🍆)いられない気(qì )持ちがするのだ――」(🅾)
「私は、率(lǜ )直そっちょくに言う(🌁)と、君らが私(🐳)の期(qī )待(dài )を裏(lǐ )切らないだ(🐦)ろうと(🔣)いうことに(🐞)ついて、残(🏥)念(🎋)ながら(✔)まだ(🔎)十(shí )分の自信を(🔽)持つことがで(🍕)きない。というのは、今(🥓)朝の板木が、あまりにもながく鳴(míng )りつづけ(✔)たからだ。あれ(🐻)ほど辛抱(bào )づよく、しかも、あれほどおだやかに(🤙)鳴(🚩)りつづ(🎲)けたとい(🕍)うことは、(🧜)一方では(📬)、あ(🆚)れ(🏇)を打(🎰)っていた一人(⏸)の(🖥)塾生(🚬)の心(💗)の深さを物語(🍌)るが(😰)、また、(🔪)一(yī )方では、(🎽)その一人をのぞいた(🛎)多数(shù )の(🎧)塾生の心の浅(qiǎn )さを(🐌)物語(yǔ(🧡) )ること(👶)にもなったの(😱)だ。君らの大多(🍪)数(🕒)は、板木を打(dǎ )った一人(🖥)の塾生が(🐬)あれ(🌝)ほどの誠意を示した(🛷)に(🕳)もか(🗿)かわ(🏚)らず、(🤲)容(🐎)易にそれ(🍎)にこた(💙)えようと(🕴)は(💟)し(🦑)なかっ(🦖)た。君らに(💬)とっては、その誠(🙌)意よ(➕)りも、寝(👼)床(chuáng )ねどこの中(〽)のぬくもりのほうがは(📵)る(🐼)かにたいせつだったのだ。あたた(🈴)か(👃)い寝(qǐn )床(chuá(🤥)ng )の(🐁)中で、う(🕺)つらうつら(🏫)と(😜)、できる(🕋)だけ(❓)眠ねむりを引(yǐn )きのばすことを、人間(🍧)の誠意以上(💪)に(👳)、たいせつに(🛒)する心(xī(🚄)n )、こ(📜)れは決(🐑)(jué )して深(🤹)い心だとは(🌌)いえまい。……(🐇)もっとも、君らの中に(📈)は、(📜)内(🛷)心それ(⏯)をい(📤)くら(🐠)か恥じてい(📛)たものも(🧟)、(🚨)おそらく幾(jǐ )人いく(🐈)に(🐾)んかはあったであろう。気が(👑)とが(😣)めるとい(🍎)った程度なら、あるいは(🎸)君(🎉)らのすべ(🏮)てがそ(📜)うであ(🙋)っ(📃)たのか(🛂)もし(🥖)れない。しかし、それも結(😣)局(jú )は(🎙)何(🥤)の役にもた(♑)たなかったの(📫)だ。では、なぜ(💇)役(🥂)にたたなかったのか。今(jīn )、君ら(📄)に(👖)真剣し(🦏)ん(🚳)けんに(💶)考えて(🏳)もらいた(🎊)いのはこの(🙏)一点だ。――(🃏)」
(🦄)と、大河は(🥏)槌(💒)(chuí )をふる(👓)い(🏷)な(🦉)がら、(🚮)こ(🚬)たえた。
先生の言葉の調子は(🙉)、はげしいというよりは(⚓)、むしろ悲痛(tòng )だった。
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