『まあ(🍪)、お前(qiá(🍃)n )達まへ(🈴)たちは何(hé )なにをそ(🐨)んなに爭あらそつて居(jū )ゐるのです。』
やが(🌑)て、父(fù )と(👹)うさんは(👸)伯(🌨)父(🕳)をぢ(🛩)さんに連(💼)つれられて、『み(🍁)さや(🚘)ま峠たうげ』といふ山やま(🤵)を越(yuè(🍄) )こしにかゝり(😂)ました(😧)。
と、また次郎(láng )が妹(mèi )に、その婦人(rén )の口(🚸)ま(🏽)ねを(🍸)して(🗾)見せた。それを聞(😸)くと、末(🍺)子(zǐ )はからだ(😩)も(❤)ろと(🚶)も投(🏩)げ出すような娘らしい声を出(🐔)して、そこへ(🔛)笑いころげた。
と言いひ(👡)ました。
何(hé )な(🐣)んといふ深(shē(🉑)n )ふかい山やまや谷(gǔ )たにが父とうさ(🐼)んの行ゆ(🛤)く先さき(🙀)にあり(🛷)ました(✂)ら(🍹)う。父(fù )とうさん(🏦)は(🎳)木曽川きそが(🖕)は(📰)の見みえる(🐿)谷(gǔ )間たに(💇)あひ(🦃)について、林はやし(🔪)の中なかを歩あるいて行(🍊)ゆくやうな(🧣)ものでした。どうかす(♿)ると晝間ひるまでも暗(🤲)(à(🐥)n )くらいや(😬)うな檜木(📙)ひのき(😮)や杉(🌳)すぎのしん/\と生(shēng )はえて居ゐるところを通(👱)とほることも(🧦)ありました。あゝ(🤐)これが三(🍲)留野(😁)みとめの(🚉)といふと(🥐)ころか、これが須(xū )原すはら(💵)と(🕳)いふ(🚹)ところか、と思おもひま(🕕)して(😂)、初はじめて見みる村(🥨)々(📎)むら/\が父とうさ(📔)んに(🚙)はめづらしく思おもは(🥤)れま(🏌)した(🙏)。何なに(🚯)もかも(💄)父とうさ(🗣)ん(⚪)には初(chū(😹) )は(🔐)じ(🎾)めてゞした。高(🧜)たかい山やまの上(🔖)うへの(🌞)方(🆔)はうか(🗞)ら村む(🐮)らはづれの街道かいだうのところまで押(🍘)おし(🧛)寄よせて來きて居(💐)ゐ(😴)る(🌥)黒くろい岩(yán )いはだの石いし(🏅)だのを見み(🕍)るのも初はじ(👵)めてゞした。
その時(💾)に(🕯)なっ(🛥)て見(jiàn )ると(👥)、太郎(láng )はす(💠)で(💲)に(🕣)郷(🔋)里の(🚂)ほうの(🔘)新しい農(🔍)(nóng )家(jiā )に落ちついて、(🐤)その年(🐄)(niá(❇)n )の耕(📏)作のしたくを始め(🌌)かけていたし、次郎(🐭)はゆっく(💴)り構(🗓)えな(🐮)が(🐶)ら、持(📦)って生ま(🤩)れた画(⏸)家の気質(👛)を延(yán )ば(🎟)そうとしていた(🤰)。三郎(láng )は(🦒)また三郎で(📏)、(🎼)出(chū )足の早い友だち(♋)仲間と一(yī )緒に、新(xīn )派の美術の方面から、都(🐑)(dōu )会の(🥋)プロレタ(🏤)リアの道(🏷)を踏もうとしてい(🍂)た。三人が三(💡)(sān )人、(🌘)思(sī )い思い(✊)の方向を執って、同(tóng )じ時代(dài )を歩(💶)もうとして(🚺)いた(🚙)。末子(🧘)は、と見る(💀)と、(🤥)これ(⏹)もすでに学校(❌)の第三(💄)学(xué )年(nián )を終わりかけて、日ごろ好(✡)きな裁(🤲)縫(♿)(féng )や手芸なぞに残(👣)(cá(🏑)n )る一(yī(🔄) )学年の生(🐷)(shēng )おい先を競おうとしていた。この四人(rén )の兄(xiōng )妹きょうだいに(😪)、どう金を分(fè(🌅)n )け(🚨)たもの(📁)かとい(🕎)うことに(🌠)な(🏋)ると、私(🎰)はその分け(🐤)方に迷(mí(⏸) )った。
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