「(🥉)そんなこと頼むの、卑怯(qiè )です。」
「学校(🙌)(xiào )がいやになりゃしない。」
「ど(🍪)うだい(🔅)、本(💲)田(tián )の(👴)弟(dì(🍆) )だったら(🦓)、これ(🍙)から狐(💮)なんかにいじ(💛)められないように、四(sì )年(nián )生(shēng )でバックしてやろうじゃないか(🈷)。」
(😝)次(cì )郎の神経(⚾)は敏(🕗)感(⛹)に(✊)動(🌥)いた(🚲)。
(♒)鉄(👨)(zhí )拳が同時に次(🤾)郎(🖋)の(♒)頬に飛んで来た。し(😋)か(⏱)し、次郎の両(liǎng )手が狐(🛢)(hú )の顔(🎩)に飛び(🤼)か(✔)か(🍠)ったのも、ほとんどそれ(🎿)と同(tóng )時だ(🎐)った(🚞)。
そ(🥉)う思って、門の方(🏪)を(🍕)のぞいて見(🐳)ると(🦗)、もう人影は(😣)見(jià(🌸)n )えな(💸)かった。彼は思いきって(🛅)立ち(😃)上り、あ(🉑)たりに注意を払いながら(🍻)門を出た。
「も(😌)う、よせ! もうこ(🤖)のくら(💂)いでいいん(♒)だ(🗑)。」
(五年(✅)生に(🔣)口実を与えて(🕊)は(🙊)ならな(🚇)い。)
(😏)彼(bǐ )は、しかし、彼の(🐿)そ(😺)う(🍺)した孤独(dú )を(🔷)たい(🔶)し(👝)て淋(lín )し(🏯)いとは感じ(🔱)ていな(👳)かった。また、憤(fèn )りや侮蔑の念も、たびかさなるにつれて(📭)、次弟(dì )にうすらいで行き、あとでは、かえっ(🐡)て、同級(jí(🌞) )生に(🎮)対して憐憫に似た感じ(🤞)をさえ抱(bào )くようになっ(🐬)た(🐙)。こうした感情の(🤲)変(📂)化は、彼(😠)に(🥈)と(🍏)って、(🈺)元(😮)来さほど不自然なことではなかった。それは、(🔦)つまり、彼(bǐ(🈷) )が(🛹)かつて算盤そろば(🕚)ん事件で(🐂)、弟の俊三(🐁)に対して示した感(gǎn )情の変化と(🐬)、(🗽)同(🍒)(tóng )じものだったのである。
おおかた一時間ほどもたったころ、(😯)と(👈)うと(🧤)う大沢がたずねた。
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