「(🏵)元来、正義は階級にあるん(💅)じゃな(🖐)いんだ。どんな(🦒)階(😡)級にだって、正(zhèng )し(🛐)い人(♟)(rén )もいれば、正(zhèng )しくない人(🥢)(ré(🤼)n )もいる。正義は、それをもっている一人一人の胸(xiōng )にしかないんだ。五年(nián )生は(🔻)五年(nián )生なるが(🖇)故に(🌛)正義(yì(🥥) )の持主(🍎)ではない。同(tóng )様に(🛏)僕(🌶)(pú(🔟) )らも、四年生なるが故(👶)に正義の擁護者だと主張す(🧣)るわけに(😭)はいかない。四年生と(🤔)か(🆙)五年生と(✈)かいうことは(🤩)、要(yà(📨)o )するに正(😀)義(⛹)(yì(🎋) )とは何の(🚛)関係も(🤒)ないこ(🤵)となんだ。それ(♟)を(✋)いかにも関係があるかのように思い(🍉)こんでいると(⚾)ころに、(🚫)この(🍥)学(🍝)(xué(🎀) )校(🏠)の病(bì(🐔)ng )根が(🕸)あり、校風の(🆗)あが(📞)らない大(💪)き(🏇)な原因(🍑)が(🦖)あ(🥃)るん(👷)だ(👕)。この学校では、(🌳)上(😽)(shàng )級の名(🌋)においていつも(🤓)正(🍳)義が(🚹)蹂躙(🧣)じゅうりんされてい(➰)る。現に本田(🖥)の弟の場合がそれだ(🏇)。僕はもう一度はっきり言う、正義(📨)は階級(jí(🚿) )にな(🧑)くて人に(📊)あるん(📧)だ。もし(📨)そうでなけ(♏)れば、(📿)全(quán )校(🤥)一致(zhì )も期(🎟)待(👗)出来(🚖)ない。それが期待出(chū )来(🆖)るの(🚅)は(💛)、正(🦍)(zhèng )義が(🔚)階(🎬)級(🎧)の独占(👷)物どくせんぶつでなく(⏯)て、何人の胸にも宿りう(💟)るから(🤹)だ。だから僕(📳)は、(🚎)同級生の団結(jié )よりも、正しい人(🧢)の団結が先ず必(🤵)要だと思(🎋)う(👦)。僕(👮)は四(🥡)(sì(😳) )年生(🖲)を愛し、五年(📇)生を憎(zēng )むために、(🏘)本田の弟をバッ(👛)クしようと言うんじ(✒)ゃない。僕は(💷)学校全(quán )体(🗄)を(💢)愛(🍲)するんだ(⏬)。学校全体(😮)の正義を(🎡)愛(ài )するんだ。その(⚫)ために(🥗)は、本田(🛶)(tián )の弟(🌵)のよう(🔅)な、(🗑)不(😢)(bú )正(zhèng )に屈しな(🍩)い(🅰)魂(🧢)をあ(😯)くまでも擁護(hù(🌾) )しなければな(🍠)らんの(😝)だ。問題は、四(🚗)年生の権威がどうの、名(míng )誉がどう(😂)の(🛄)と(🐕)いうよ(♊)うな、そんな(🛬)けちけちしたこと(💊)にあるん(🐠)じゃない。大垣校長(🧘)の謂いわゆる大(dà )慈(📦)(cí )悲の精神に生き(📲)、全校の正(zhèng )義を護ろうと言うんだ。お(🚣)れの言(🏊)ったことを誤解せんよう(🌚)にしてくれ。」
「僕もそう(😑)だろうと思うが(🍪)……。」(🍟)
「そ(💍)れよりか、狐(😂)(hú )の奴がその新(🙆)入生(shēng )に(📚)頬ぺたをひっかか(🕖)れたって、ほんと(🛅)うかね。」
「みんなで僕(🥘)を親爺っ(😟)て言(🌶)う(💝)ん(🐥)だよ、(🔁)わ(🚂)っはっ(🖤)はっ。」(🔶)
「あた(📵)りまえにしてい(🎎)ても、生(shēng )意(yì )気だ(👸)って言(yán )った(🐤)ら?」
「それにしても、(🔂)そのち(🏦)び(🔛)の新(⛽)入(rù )生って、痛快な奴だな。」
「みんなで僕を親爺って言(yán )うん(♍)だよ(♒)、わっはっはっ。」
と、(💮)二(🐢)人にあいさつして、(🔻)さっ(🐪)さと部(🔌)屋を(❣)出て行っ(🐊)た(🥊)。恭一はすぐあとにつ(🥃)いて、階(💜)(jiē )段をおりた。そして次(🌳)郎(lá(👌)ng )が自分(📻)にか(💟)えって、急(🥀)いで下(📠)におりた時(♒)(shí(💨) )には、大沢は、もう、(🥦)門(🖨)口を出ているところ(👱)だ(🖥)った。
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