その(🛶)日の夕(🎖)(xī(🗾) )方(fāng )のこ(🔸)とであった、南(nán )の戸袋(🎂)を打(⛽)つ小石の(🔄)音がし(🌪)た。誰(🔫)か屋外そ(💘)とか(🎢)ら投(tó(👬)u )げ(🌀)込んでよこ(⛏)し(✝)た。
と呼ぶ子(zǐ )供(📋)(gòng )を見つけて、(🍟)高(🙏)(gāo )瀬(⛔)は自(🐌)(zì )分の家の前の垣根のあたりで(❄)鞠子まりこと一(yī )緒(🔽)に(👗)成った。
塾(Ⓜ)で(🏝)は(♉)更(🚻)に校(🍵)舎の建増たて(⏲)ま(🔗)しを始めた(💙)。教員(yuán )の手(shǒu )が足りなく(🤔)て、(⛪)翌(🆕)年(✉)の新学年(niá(🔮)n )前(🎓)(qián )には(🐋)広(⏱)(guǎng )岡理学士が上(🔮)田か(🙈)ら家を挙(⏸)げて引(yǐn )移って来た。
「蜂(fēng )ですか」(🔉)と学(🏘)士は気味(wè(💆)i )悪そうに(⬅)言った。
学士(shì )は華(huá )やかな大学時(shí )代を想い起し(🐏)たよう(🦋)に(🛋)言っ(🍛)て、その(📽)骨を(🐠)挫(cuò )くじかれた指で熱(rè )球を受け損じた時(shí )の(🎦)真似まねまでして(🐆)見(jiàn )せ(😬)た。
昼(zhò(👏)u )過に高瀬が塾を出ようと(🎷)する(🐱)と、(⬜)急に(👵)門(mén )の外(😡)で(🍇)、
「この辺は、まるで焼石と砂(🈷)(shā )ばかりのようなもので(🏔)ごわ(🚬)す。上州(🦑)(zhōu )辺と違(🍒)って(🏅)碌ろくな(🦆)野菜も出(🤟)来やせん(😯)」
「(🈷)でしょう。一(🚏)体にこ(🕰)の辺の人(rén )は(🔡)強酒ごうしゅ(🎟)です。どう(⏩)しても寒(🎍)い国の(😢)故せいでし(👩)ょ(🍝)うネ。これで塾(shú )では(🚞)誰が強いか。正木さん(🌤)も強いナ(🈷)」
教(jiāo )員室は以前(🏟)の(🉐)幹事室(🍟)兼(👿)(jiān )帯(🈶)でも手(shǒu )狭なので、二(è(😭)r )階(🏹)(jiē )の角すみにあっ(😝)た教室をあけて、そっちの方へ引越した。そこに大(dà )き(💀)な火鉢(🚪)(bō(😦) )を(📲)置いた。鉄瓶(🖇)てつびんの湯はいつでも沸いてい(😴)た。正(zhèng )木大尉は(🤴)舶来は(🌿)くらい(🏙)の刻(🏗)煙草きざみたばこを巻きに来ることもあるが(⚽)、以前(👥)の(🛰)ようには(👤)あ(🐡)まり話し込(rù )まない。幹事室(shì(🥖) )の方に(🈶)籠(ló(👦)ng )って(🔀)、暇さ(👫)えあれば独りで手(🏳)習をした。桜(🤪)井先(xiān )生(🍂)は用にだけ(📉)来(lá(📲)i )て、音吉が汲(💱)んで出す茶(🛀)(chá )を飲んで、復た隣の自(zì )分の室の方へ(👩)行った。受持(🆓)(chí )の(🔺)時間が済めば、先(xiā(🚏)n )生は頭巾ずきん(🛵)のような隠士風の帽(🆖)子を冠って、最(zuì )早(zǎo )もう若樹(🔵)と言えないほど鬱陶うっと(❌)うしく枝の込んだ庭の(🐢)桜の下を自(🤧)分の屋敷(fū )かさもなければ中棚の別荘(zhuāng )の(🤨)方へ帰って行った(💔)。
翌(🔭)朝(cháo )高(🤛)瀬は塾へ(🌤)出(📅)ようとし(🐤)て、例(lì )のよう(📲)に鉄道の踏(🕷)切(🎁)のと(🕑)ころ(🗒)へ出た。線路を(⚽)渡(🐮)って行く塾の生(shēng )徒(🕓)などもあっ(🗼)た。丁度そ(🔧)こで与良(liá(🎨)ng )町よらまちの方(📇)か(🍠)らやって(😁)来る子(🎶)安に逢っ(🥇)た。毎時い(✳)つも(💂)言(🙂)い合(hé )せたよう(🎧)に(👝)皆(🍄)(jiē )なの落合うところだ。高(🦄)瀬(🌇)は子安(🔟)を待合せ(😺)て、一(🚝)諸に(🗑)塾(shú )の(🚣)方へ歩いた。
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