「團結(📜)だ! 團(😦)(tuán )結だ(🚯)! 一人も殘らず團(📎)結だ(☔)!」
差(👏)配(🥗)に(🚴)掛(🍕)合(hé )つて(🌼)も結局駄目だといふこ(🦄)とが分り、(🍉)そ(🆚)こ(😦)へもつて行(háng )つて差(🕥)(chà )配のとつた傲慢(🤡)(màn )な態(🥚)度の(🍈)ことから、カツ! (🤝)とし(🍒)た元(🏐)氣で、す(😡)ぐ地(dì )主に掛け合ふことに、手(shǒu )はずがきめ(🔐)られ(😞)てしまつた。校長先生の(🐓)「北(😝)(běi )海(🍸)道(dà(🚁)o )の宗五郎(🚵)(láng )」(🤞)が時機を(✉)得て、三(🗺)(sān )人も(🏟)、そ(🙍)の(🧦)大(dà )き(🐘)な(💮)役(📉)目を引き受けるもの(🤴)が百(🍢)姓の中か(🕤)ら出た(👻)程だつ(⛩)た。
源吉(♊)は馬を橇につけて、すつかり用意が出(🈁)來(lái )ると(🎰)、(🌡)皆が來(lái )る迄(🛅)、家のなか(🌞)に入つた。母親(qīn )は、(🎻)縁(yuán )ふちの(🔉)た(📥)ゞれた赤い眼を手の甲でぬぐひ(👟)ながら(🔺)、(💱)臺所で、朝(cháo )飯のあと片(💝)(piàn )付をしてゐた(⛔)。由(💐)は、爐(lú(🐶) )邊に兩足を(⬇)立(📺)てゝ、(⏬)開(😂)い(🍀)てゐる戸(hù )口から外を見てゐ(🚭)た(🥞)。
母(💲)親(qīn )が、ポ(🔽)ツリ、(😽)ポツリ云(🌫)ふのが、源吉の(✊)胸(xiōng )に(🔌)、文字通り(🕴)、ぎぐ(⛽)り/\刺(🦒)さりこん(🔺)で行つた(🙍)。
「何處さ(💪)行え(🙋)つたか、居(jū )ねえわ。」由(yóu )が歸つてきた。
(👵)誰も上げな(📽)かつ(🔬)た(🤙)。
「ホラ(🎃)、校長先生(shē(🥌)ng )!」母(mǔ )がど(🍘)なつた。
(🍚) (🍺)九(jiǔ )
「えツ※(🤲)(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」皆、ギヨ(🍬)ツ! として(🈸)、瞬(🚤)間、だ(🏹)んまりの表(🥎)情人形(xíng )のやうに、立(lì )ちすく(👰)ん(🍁)で、前方(✳)を(🌴)見た(💊)。―(😎)―巡査だ! たし(😛)かに巡(xún )査だつた。
(👵)初め、源(yuán )吉は、(😈)お芳が歸つて(📿)き(🏕)た(😙)と(🚡)きいたとき、カツ! とした。拳固を(🕔)ぎり(🚨)/(⛪)\握りしめると、「畜生ツ!」と思つた。一思ひにと(😼)思つて(🕊)、飛(fē(❣)i )び出さう(🔹)とさへし(🔔)た。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025