「それ(🎀)が(🙎)きっと大きな問題(tí )に(🌖)なると思う(👤)ね。」
「第一(🖱)(yī )、(😍)君(jun1 )は(🚋)今(jīn )そんな(🍜)こ(🎯)とに気(🛶)(qì )を(🎾)つか(📗)っている時では(🙏)ないだろ(🛵)う(🐆)。君(jun1 )の学校の問題(🐲)は(🕢)決して容(🎥)易(yì )ではな(🐰)いよう(🥋)だぜ(🦗)。ま(🐲)だ噂(zǔ(😐)n )だけで、はっきりしたことはきかないが、もう警察(🔺)や憲(xià(👇)n )兵隊が動(🌴)き出しているという(🚅)ん(🚄)じゃないか(🛳)。」
「では、ど(📁)うしたら(🦍)い(🧀)いの?」
それでも(⛩)、その日(🗼)は(🗃)、(🤖)森川(🕸)の教(jiāo )員(yuán )適性(🅰)(xìng )審査以(yǐ )上に(📲)大した出来事(🐾)(shì )も(🗂)なく、ひ(👸)け時から二(èr )十分(fèn )もたつ(😇)と、校(xiào )内(🌦)には生徒(🐓)の姿は一人も見ら(🍑)れなく(🕊)なった。ただ(🥇)先(❣)生(🍨)たちだ(🔱)け(🌇)が(👉)校長の帰りをまつため(💏)に居(🥝)残(cán )っていたが(🅰)、(🌃)も(❄)う話(🛋)の(🏻)種(zhǒng )もつ(🎟)きたらしく、どの(🍦)先生も、いかにも所在しょ(🏐)ざ(🤟)いなさそうな、そ(🍶)れでいて(🗼)何とな(👍)く(🎏)落(luò )着(✴)き(💚)のない眼(yǎn )を(✨)し(🏔)て、教員(yuá(🌱)n )室を出たりはいったり(🌬)して(🗂)いた。
「ま(🏸)わり道なん(🧘)かして、いたずらさ(😶)れたら、よけい世(💴)間にけちをつけ(🐏)られ(🤓)るよ。」
「そりゃあ、(✡)思(sī )うでしょう。」
「そりゃ(✳)あ、事をあ(🛡)ら(⛱)立(♈)てれ(🚗)ば、(🛰)いくらで(🥦)も手はあると(🚰)思うの。だけ(👗)ど、同じ村に住んでいては、(🌞)そうもいかない(🍒)し、……(📣)」
次(🛅)郎は、朝(cháo )倉(cāng )先(🔂)生の家をあれほど(🛏)重くるしい気持になって出て来(lái )ながら、馬(⬆)(mǎ )田と道(dào )江のうしろ姿を見た瞬(🔁)間か(🍰)ら(📐)、学校(👨)の(✅)問(wèn )題(😯)がまるで自分の念(niàn )頭から去ってしまっていたことに気がついて、(🌅)愕然がく(🉐)ぜんとなった。
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