クリ 宅あらすじ
ふたりが(💸)草(🏒)に座ってか(🥈)つ飲(yǐn )みか(〽)つ(📭)語ってるうちに見物(🗳)人(👸)は刻々こっこ(🆓)くに加(jiā )わった。中学の生徒は制服制帽整然とうちそ(🧘)ろ(💥)うて一塁(🤸)側に(🎼)並ん(🌚)だ。その背後(🐳)には中学(xué )びいきの大(dà )人おとな連が(🍚)陣(zhè(♒)n )取っている、その中に(👩)光(🗳)(guāng )一の伯父さん総兵衛そうべえがその(⚪)肥ふ(🐋)と(🦌)った胸を拡(kuò )げて(🤣)汗(🍣)(hàn )をふき(👨)ふ(🚾)きさかんに(💷)応(⤵)援者(zhě )を(🕡)狩(🆗)かり集(jí )めてい(🔌)た(🛋)、かれ(🚞)は甥おい(🛎)の光一(yī(🚷) )を勝たせた(🍆)いために商売(🥘)(mài )を休んで(🚃)やってき(😀)たのであ(🍭)る。
「どこへいった(🛣)ん(👪)ですか」と光(🧖)一が(✖)きく(😞)。
この声(shēng )と共(gòng )に(🥠)学(xué )校の(🆓)応援歌が(🐲)とどろいた。黙々もく(💎)もくの(🚳)第一(🤙)打者(zhě )は五大洲である。かれは(🍆)か(🌬)んかんにおこって(🌎)いた(⏺)。かれは頭(tóu )の鉢巻きをかな(😚)ぐ(😭)りすてたとき、その斑(bā(⚾)n )々はんぱん(🚤)たる火(huǒ )傷(👽)やけ(📂)どのあとが(🚞)現(🎞)われたので見物(wù )人はまたまた喝采した。
先生はつぎ(🏣)のクラ(🏨)モウ(🍲)のへそを押(👾)した。
こうかれはいつもいった(🎐)、だ(🖋)がいまきてみ(🚲)ると(🐼)子供(💁)等(🔗)(děng )ばかり(🤛)でなく、労(🥒)(láo )働(😜)(dò(🍎)ng )者も商人(🛳)も(💆)紳士(🥕)しんし(🚙)も(🌼)役(🛠)(yì )人(ré(🌵)n )も集まっている。
「まだ学(xué(🥜) )校から帰(😨)りません」と(🖍)母がいった。
「どうかして(🐐)勝(shè(📱)ng )たしてもらいたい、わしが生徒に野球をゆる(🍽)したのは少(🖖)し考(kǎo )えが(♌)あっ(🕸)て(🕌)のこ(🐄)とだ、この町(dīng )のも(😒)のは官学(🌤)を尊(🗃)敬して私学を軽蔑けいべ(🍦)つする、(👿)い(🐗)い(🥊)か、中(zhō(🦁)ng )学校(🧣)や師範学(🖲)校の生徒はいばるが(😳)、黙々塾(shú )も(🛂)くもくじゅくの生徒は小(xiǎ(🎍)o )さくなっている、(🕴)なあ安(❕)場(chǎng )、きみもお(💤)ぼえがある(🥅)だろう」(🕝)
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