「朝倉先生(shēng )が待っておいでだ。」――(♎)昨日(rì )父にそう言(yán )われたことが、彼には一日気にか(🍤)かって(🚞)い(🧑)た(👋)。しか(🚚)し、な(🍍)お一層気(🐊)に(🎟)かか(🔇)っていたのは(💍)、(🥙)血書を(🉑)書(😮)いた自(zì )分のことを先生が「か(🐘)わ(😺)いそうに」と言われたとい(🏗)うことだった(🛠)。最初この言葉を父の口を(🎠)とおしてき(✔)いた時には、それ(⬇)が(🍲)あま(😺)りにも予期しな(⚽)い(🌸)言葉だ(🚔)ったために(😸)、た(📂)だ(🖲)面くらっただ(💖)け(⌚)だった(🤘)。しかし、彼にとっ(🎧)て、朝倉先生(🐞)(shēng )の言(yán )葉(yè )は、とりわけそ(🍃)れが彼(bǐ )自身(shēn )のことに(🦒)関して発せら(📡)れた場合(🚴)、どんな片(pià(🎁)n )言隻句(jù )せきく(🤶)で(🌚)も(😘)、軽い意味をもつもので(👅)はなかっ(🎇)た(🕹)。彼(🏽)(bǐ )は(⚡)そのあと(🐭)二(èr )階にねころんで、ひとりで(🤼)いろいろ(〽)と(🚵)考え(🏮)てみた。言葉があり(🖋)ふれた簡(🥣)単なもの(🍐)だっただけ(🐨)に、(😠)か(🥍)えって意味がつか(🌳)みにくか(⌛)っ(🈵)た(⛸)。もしそ(🏜)れが世(shì )間普通の(🆔)人の口を(🤨)もれた言葉だったら、血(🛁)を流し(🍛)た自(🌂)分に対(duì )する同情(qíng )の言(yán )葉とも解(😪)さ(✈)れようし、ま(🌅)た県(xiàn )当局(😤)(jú )とい(🏴)う大きな相(🙊)(xiàng )手を向(🥪)こうに(🦕)まわ(😒)したことに対す(🔹)るあわれみの(🏤)言(🍱)葉とも(⤴)解されよう。しかし(🐀)朝倉(cāng )先(xiān )生がそんな(👬)甘いお座(zuò )なりを言われようはずが(⬜)な(💨)い。先生(🍞)の(🕵)愛情(qíng )は(🥅)もっと(🔼)深(🕡)(shēn )い(😗)のだ。先(🌎)生(shēng )の(⛵)言(🌥)葉(🧙)(yè(🐝) )の奥(🦐)にはい(⏩)つもきびしさがある。われわれの心をむ(🗣)ち打っ(📦)て一歩(bù )前(🛏)進せ(🥗)し(🌼)めないでは(🦀)おかな(🛡)いきびしさ(🕵)がある。先生はあるいは自(🛳)分を始末に負(fù(🕺) )え(⏩)ない飛びあがり者だと思われたかもしれ(🖼)ない。「(🐐)かわ(🌿)いそうに、己を知らないのにもほどがある(🍂)!」そ(⬆)れが先(xiān )生のお気(🌝)持だっ(🌡)たのではあるまいか(✒)。
「そ(➡)うはいかないわ。」
次郎は(🦎)、(🤙)強(📞)いていつもの通(tōng )りの気安さ(🍪)をよそおって(👢)、(🏾)靴(xuē )のひもをといた(🏅)。
「何しろ(📐)、(👼)朝倉(cāng )先(xiān )生の退(tuì )職(👧)の理(lǐ )由(yó(🚨)u )が理(🌭)由(yó(📑)u )だし(🃏)、(🍥)君たちの(📄)行(🥍)動(dòng )を当局では極(🦋)力(🥣)警戒し(🤣)ている(🏣)らし(♍)いんだ。万(🥙)(wàn )一(🃏)ストラ(✈)イキにでもなったら大(dà )変だぜ。」
それで(🍴)も(💈)、その(🗼)日は(🤝)、森川(💼)(chuān )の教員(🐆)(yuán )適性(xìng )審査(chá )以上に大した出来事(shì )もなく、ひ(🔜)け時から二(🏪)十(✅)分もたつと、校内に(♉)は生徒の姿は一人も見られなくなった。ただ(👋)先生たちだけ(🚤)が校(🔧)長の帰りをま(💮)つ(🏫)ために居残(cán )っ(⛺)ていたが、(🏃)も(🍢)う話(huà )の種(zhǒng )もつきたらしく、どの先生(shē(💰)ng )も、(👔)いかにも所(suǒ )在(📰)し(😯)ょざ(🎥)いな(🛂)さそう(🖋)な(🏑)、そ(🌀)れでいて何とな(⏩)く落着きのない(🛫)眼を(☝)して、教員室を出たりは(🌆)い(⌛)ったりしていた。
次(🛒)郎は(🍪)返(🎓)事をする(🕺)代りに、穴のあ(🥐)くほど馬(🕳)田(🌀)の顔(📼)を見つめ(✖)た。馬田(🕡)(tián )は(♌)、その眼に出っくわ(😃)す(☝)と、ちょっとたじろいたふう(🏠)だっ(🍅)たが、口だけは元気(qì(📫) )よく、
「しかし(🔕)、(👱)それなら、なおさらこ(📙)ん(📞)な時には活躍し(🥛)そうなものじ(📐)ゃ(💹)ない(🚁)か。」
朝倉先生の声は低かっ(🐺)たが、めずらしく憤(📄)りに(🦏)みちた声だった(🔯)。次郎(😜)は、(🌆)さっき自分(🧑)(fèn )が街角に立って考えて(🕵)いる時、(🈷)変(bià(🚬)n )にじろじ(💐)ろ自分(fèn )の顔(yá )を見て(💋)、二(🤴)度(dù )ほどそばを通(🧛)りぬけた四十近(🥨)(jìn )くの(📍)男のことを(🗡)思い起した。
次郎は、強いていつも(🕦)の通(🧣)りの(🏞)気安さをよそおって、靴のひもをと(🖊)い(📇)た。
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