次郎は、(🔎)そんな対(🛠)話(🌞)の中に(🚴)も、友(🚄)愛(🥣)塾(⏳)に課された大き(🍝)な問題(⬅)が(🚍)あると(😨)思った(💽)。そして、かれ(🍈)らの(🥂)話(huà )がどう発展していくかを興味(wèi )をもって待っていた。かれらは、(💯)しかし(💁)、笑った(📈)あと(🐦)、(🚌)急に口をつぐんで(🌛)しまった。次(🐍)郎が大(dà )便所の中にいることをだれかが思(sī )い出して、みんなのおしゃべり(🍑)を制止(zhǐ )する合(hé )い図(tú(⏩) )をし(🅱)た(🚽)ものらしい。
就寝(qǐn )しゅう(🕛)しんは九(👘)(jiǔ(🗒) )時(💃)(shí )半、消(🧛)燈し(🌫)ょ(🚱)うと(⚫)う十時と(🉐)きまったが、懇談(⏯)(tán )会を終(🐇)わ(🕌)ったときに(🍪)は、す(⌚)でに九(jiǔ )時半をすぎていた。
と、小(xiǎo )僧(sēng )はあくま(🥫)でもつつま(🍮)しくこたえ(😱)た。
つ(🎧)き(🥥)あたりに、大便所がこれも七つ(👕)ほどならんでい(🕐)る(🙌)。そのうちの(🕟)、右(yòu )はじの(😫)一つだけが(🔬)戸が開いて(🤹)おり(🏠)、その少(🙊)し手前(😊)の(🥉)、た(🏦)たき(🕚)の上(shàng )に、水をは(🏿)ったバケツ(🙄)が一つ置いて(👙)ある(🎐)のが見(jiàn )えた。戸の開いた便(👩)(bià(👿)n )所(🐰)の内(nè(🈶)i )側は、電(dià(👿)n )燈(🍾)の光を(🕘)斜なな(😙)めにうけているので、(🍔)よくは見(🚊)えない(👁)。し(📃)かし、だれか中(zhōng )で掃(🗼)除(chú )をしていることだけ(🔡)はたし(🍖)かだっ(🚓)た(🐔)。六人(rén )の室員のうち、飯島(🐍)は入(rù )り(🍞)口に立ってお(💻)り、両が(🔆)わの(🍾)小便(🖕)所(🥔)(suǒ )に二人(rén )ずつ(🚫)働いている(🚕)のだから、あとの一人(rén )は大(dà )河にき(🐋)ま(🧖)っ(😙)て(👞)いる(⏱)。次郎は、そう思って、(🎇)すぐ声(shēng )をかけよ(📓)うとした。し(😱)かし、なぜか思いと(😞)まっ(✏)た。そして(🧦)、入(🔩)り口(🆔)の横の板壁(bì )いた(🍋)かべにか(🔔)けてあった便(❔)所用の雑巾を一(🚲)枚とり(🐡)、それをたたきの上のバケツの水(🔅)にひたし(🔗)て、しぼった(🍉)あと(🔘)、大(dà(🏍) )河のは(🐭)いっている(🌷)のと(🐓)は反対のはじの大便(bià(➖)n )所の戸をあけ(🚎)、(⛺)中に(🏛)はいった。
(📋)かれが、便所(👱)に通ずる廊下(❎)の角(💧)をまがると、一段さがった入り口のたたきの(🐛)上(🍐)に立(🔁)って、何(hé )かしきりと(🕺)声高(📼)(gāo )こわ(🏀)だかに(🗨)がなりたて(😰)ている(🧚)一(yī )人(🚓)の塾生(shēng )がいた。見(jiàn )ると、(🌉)飯島好造だ(😌)っ(😘)た(🍿)。
朝倉(cā(👣)ng )先生は(⛓)、(👏)この話を語(yǔ )りおわると、(🍊)しばらく(🖱)沈黙した。
「起きだしたようです。も(♋)うだいじ(⏰)ょ(🎥)うぶですよ。」
大河(🥠)は板(🎮)木を打ちや(🤽)め、(👛)け(🛑)げんそ(🐛)う(🦋)に次郎(lá(🚅)ng )のほうをふ(💶)り向いて槌(chuí )をわた(💋)した。次郎は、すぐ(🚭)大(💦)河(🔯)に代わ(🔽)って板(bǎn )木を打ちだ(👁)したが、その打ちかたは、一(🛹)つ一つの音が余韻よいん(⬆)をひく(🐏)いとまのない(🤸)ほ(🌫)ど急(👷)調子で(❕)、いかにも業ごうをに(🈳)やしているような乱(🕴)暴さだっ(🍤)た。
「(🐯)出してわ(🔷)るいことはな(🔇)い。しかし、(🚑)出さないほう(🥂)がいいんだ。少(🦄)な(🎼)くとも、今朝の話(🌎)には、出さな(⛹)い(🔐)ほ(🏋)うがよ(😗)かったんだ。」(🍯)
「はじめから(👥)、自分が室長(🏌)だときめてかかって(🔬)いるんだから、かなわないよ。」
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