「そうかえ」
「ばかいえ、きみは(🕑)た(🛂)しかに勝て(🏔)るの(🥄)に勝たず(🈵)にいるんだ(🥝)」(🎻)
一同は練習をおわって汗を(🚭)ふいた(🥞)。
久保井先生が去(qù )ってからつぎ(🐣)にきた(🕰)るべ(🎈)き校(xiào )長に対(🌷)して(🧢)生(🏨)徒も(🌲)町(📃)の人(rén )も一(yī )種(zhǒng )の反(😘)感(gǎn )をもっていた、だが日(rì )を経(⚪)ふるに(💷)したがって新校長の(😣)実(🕣)(shí )践躬(gō(🤺)ng )行(há(😛)ng )じ(🏒)っ(🍨)せんき(🤽)ゅう(🍩)こう的な人格(🏏)は全校(🎒)を圧(🐻)し、(📦)町を圧(✖)しいまで(🥀)はだれひとり尊敬せぬもの(🚌)はない。
暗い幕(🧑)をくぐって(🔟)中(🕔)にはいると正面のスクリーンに西洋(📳)人の女の顔が現われた、うす明かりに見物(wù )人の頭が見える(🕜)、土(tǔ )曜日(✈)(rì )のこと(🍆)とてお客は一ぱ(😇)いで(🦈)あ(🛢)る。光一はようやく中ほどへ進ん(🆑)でよう(✴)や(🤠)くこしかけ(🐮)の端はしに腰をおろ(😹)し(🦑)た、手(shǒu )塚がきていやしまいかとあたりを見(jià(🎉)n )まわしたが暗(àn )がりで見えない。
「わか(📗)ったか」
「おたがいに全(👟)力を尽くして技(jì )術(💸)を戦わそうじ(💿)ゃな(😹)いか(🐞)、負けても勝っ(🌹)て(👮)もいい、敵と(🔠)なり(🏝)味方(fāng )となってもよく戦(😰)って(🕧)こそお(🏳)たがいの(💟)本望(🚡)だ」(🚪)
「だめ(🌊)だよ、つま(👰)らない(🔟)」
「(🤱)いか(📶)ん、へ(💏)そのところ(🌃)をつきだすのじゃな(🔱)い、へその下へ食べたもの(🐎)を(🦂)み(📹)んなさげてやるんだ、いい(📑)か、(🔔)胸がせかせか(🙃)して(🏎)負けまい負(fù )けまいとあせ(📩)ればあ(🗜)せるほど、(📿)下腹がへこんで、肩(📌)(jiān )先(xiān )に力(lì )が(🏃)はいり、頭(tóu )がのぼせ(🙊)るん(🍢)だ、(🔵)味方が負け(🎱)色になったらみんな(🔣)へそに気(qì )をおちつけろ、いいか(🀄)、わ(🎭)すれるな、黙(🦄)々塾も(🤯)くもくじゅくは(✉)一名へ(🍊)そ学校だぞ、そう思(🔓)え」(⏪)
なに(🍩)を(🦅)思ったか安場(chǎng )のノックは(🥗)峻辣しゅん(🙁)らつ(🍈)をきわ(🎧)めた(🚏)も(🐐)のであった(💝)、難球また難球(🈴)(qiú )! 第一(yī(🎚) )番に(🐞)三塁(🛋)手がミスす(🆙)る、(🔰)ついで(🈷)ショ(🐯)ー(🥌)ト(🥍)の青(qīng )木、(🚊)これもみごとにミスする、やり(🔆)なおす、(🚒)またミ(😯)スする、(🎱)三(🕞)度、(💒)四度! (❎)千三は次第(dì )に胸が鼓動(🕙)こ(✈)どうした、見物(wù )人(🧜)は口々(⛹)にの(🔙)のしる。
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