(🎼)その(➰)ころ学(😦)(xué(🍣) )校内で(🦂)奇怪な風説が(😪)伝(yú(🎱)n )わ(🚠)っ(🛍)た(👭)、生徒(tú )の中で女(🧞)(nǚ(🛑) )学生と交際(jì )し、ピアノやバイオリンの合(hé )奏をしたり、手紙を(🍚)交換し(😱)たり、飲食店(🕚)に(🕝)出入りしたりするものがあ(🚆)る、いまのうち(🍰)に探しだし(💽)て制(zhì )裁を加えなけ(😅)れば浦和(hé )中学(㊗)の体(🐓)面(mià(☝)n )に(🚐)関す(🈴)る。
柳がダイヤモン(💈)ドに立ったとき群集は一度に喝采かっさ(🌠)いした(🐖)。実際(jì )柳の風(🐎)采(cǎi )、その鷹揚おう(🕸)よ(🏄)うな態度(🦗)は(🍡)すで(🍅)に群衆を酔よ(🙏)わした。それに対して小(xiǎo )原(yuán )の(🎐)剛健(jiàn )沈(👂)毅(yì )ち(💉)んき(🕥)な気宇(👬)(yǔ )きう(🕴)、ふ(🎽)たりの(🌚)対照は(🏢)た(➡)まらなく美しい。
これで柳の(👉)気がしっか(⛏)りと(😼)おちつ(🤮)く(💒)ので(🔭)ある、(⏺)柳は小原(🏌)の老巧に感(gǎn )謝(🔹)す(🤷)るのはいつもこういう(🧡)点(diǎn )にある。
へ(🌩)その秘(🈶)伝を(🧐)おぼ(👁)え(🐙)てから千(qiān )三はめきめきと腕が上(😚)達(👸)した。浦中と黙々は復讐(chóu )戦ふくしゅう(💐)せ(🔮)んをやる、その(👤)つぎには(🌻)決勝をやる、復(fù )讐のまた復讐戦をやるという風にこの町の呼(🤸)(hū )よび物(🖨)も(➗)の(🚝)になった(🕋)。
回(huí )が進んだ、一(🕢)対(😼)(duì )一(yī )が二(🍘)対二となり、五(wǔ )回、六回におよんだとき、(🔔)浦中(🔛)(zhōng )は五(♿)点(🔆)、黙(✅)々も(🥊)くも(🔠)く(🥎)は三(🔯)点に(🕔)なった。二(èr )点の相(xiàng )違(🚂)! このま(🔐)まで押し通(🔰)すであろうか。千(🌺)三(sān )は回ごとに(👺)ミ(🚗)スをした(🤸)、しかもかれ(👷)は(🎈)三(👭)振(👿)二つ、ピーゴ(⚡)ロ一つを(🥪)打(dǎ(😝) )っただ(🥃)け(🌰)である。かれは(🕝)すみに小さくなって(👉)涙ぐん(👭)でいた。覚平はも(📫)う松(sōng )の枝(👽)に乗り(🏦)な(👟)がらら(🚆)っぱをふ(🏂)く勇気(qì )もなくなっ(🥡)た。
「フレー、フレー、浦(pǔ )中!」
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