日本《オナニー を やめる と》2行目ライン
オナニー を やめる とあらすじ
門を出ると、無念(🔒)さが急にこみあげて来て、涙がひとりでに頬(jiá(🚗) )を流(🚘)れた(🔅)。だ(🦖)が、(🕝)同時(shí(🕢) )に、(🚚)不正に屈しなかったという誇り(🙏)が、(😨)彼の胸の(⬅)中で強く(🚝)波う(🛃)ってい(🈶)た。彼の涙はすぐと(🤘)まった(📽)。彼は一人で歩(bù )き(🙀)な(🍾)がら、少しも淋しいという(🌄)気(qì )がしなか(🐎)っ(🥁)た。「武士道(🍻)」(😢)――「慈悲(bēi )」――今日講堂で見(📣)(jiàn )たり聞(🦑)い(🈹)たりした(🗡)そん(🕣)な(💑)言(yán )葉(yè )が、(👡)いつの(🔰)間にか(💒)思(sī )い出され(🍔)て(🌶)いた(🤸)。そし(😔)て、「慈(cí )悲」と(🕹)い(💭)う(🐯)言(🍾)葉は(🏫)、もう正木(🏟)(mù )の(⛽)お祖(🗽)母(mǔ )さんを思い出(chū )さ(✈)せ(🦅)る(❗)よう(🐷)な(🙅)、そんなや(🌈)さしい(💥)言葉ではないように思われて来(🐹)(lái )た(🔝)。
みんなは、それで默りこんだ。すると大(dà )沢は(🏆)恭(💘)一を見(jiàn )ながら、
「次郎(🧣)だと(😊)、弟だが……」
第一、入学の当(🏓)初か(😃)ら、五(🔧)年生の間(🕕)に「(🗡)生(shēng )意(⛱)気な新(🎍)入生(🔋)(shē(👩)ng )」として有名になっていた彼(bǐ )は、(😅)彼(📜)らに鉄拳(🛴)制裁(📮)の口実を与えまい(🔻)として、校内では無(wú )論の(❕)こ(😲)と(🥈)、ちょっ(🍊)と散歩に出(chū )るの(🎌)に(📶)も、始終(📷)頭をつ(🌺)かい、気を張ってい(🤳)なければならなかった。「狐」や(🥞)「(🐟)三つボタン」のような上(😿)級生に対して、卑屈(🛫)(qū )ひくつにもならず、言いがかり(📮)もつけ(🚟)ら(📢)れ(⭐)な(❄)いよう(🙍)にするには、次郎の(💰)苦心も、実際(jì )並(bìng )たいて(🎈)い(✉)ではなかったので(🛵)ある。彼(😢)はちょっ(🎋)と門口を出るのにも、必ず制服(🐰)制帽(mà(😂)o )をつけ(🙆)て(😝)いた。街角で(💣)は、一応四方(😇)(fāng )を見渡して、五(wǔ )年生の姿(🔈)(zī(🌤) )が見えると、(🐘)相手が(❣)どこを見ていようと、それに対(duì )してきちんと敬礼を(🍱)し(📹)た。むろん、校(xiào )則(🚋)は、どんな(🌜)些細なことでもよく守っ(😪)た。そ(👅)の点(diǎn )では、(🐭)人一倍細(xì )心な(🕠)恭一(yī )ですら、彼の(👰)几(jǐ )帳(📰)面きちょうめんさをお(🔑)りおり冷やかし(🧗)たくらい(🙎)であった。その代り、彼は、今後(hòu )五年生に(😭)無法な暴(🤽)行を加(❔)えられたら、退学処(💥)分の危(👁)険を冒しても(📖)、思いきって反抗(🙌)を(🔇)試みようと(🏊)、固く心に誓っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆入に入れないで、いつも衣嚢(✏)かく(👎)し(🌪)に(🔗)入れて(🔂)いた(📫)のも、実はそ(🎮)のためだったの(🍺)で(📀)ある。
(🐥)だ(🤗)が(🦅)聰明(mí(😞)ng )な読(dú )者ならば、彼のそうした行為の(🔁)裏(🚏)(lǐ )に、い(🌿)つも(🚧)一脈(mà(🚂)i )の哀(āi )愁あいしゅ(💔)う(🔏)が流(liú )れ(🏈)ていたことを決して見逃(🥏)がさな(🍱)かったは(🐽)ずだ。実(👲)際(🍬)、(✔)哀(🐪)愁は、次(📝)郎にとって(🐅)、過去(qù )十五年間(💓)、切っ(🔧)ても切れな(🍸)い道づ(🤣)れで(🎡)あったとも言え(📄)るのであ(🐮)る。彼の負(fù(🧓) )け(🔳)ぎらい、(🚱)彼の(🏀)虚偽きょぎ、彼(bǐ )の反(🀄)(fǎn )抗(kàng )心と闘(dòu )争心(xīn )、およ(✊)そそうした、一(yī )見哀愁とは(🕢)極めて縁(yuán )遠(🎮)(yuǎn )いように思(💉)われるもののすべてが、実(shí(🎹) )は哀愁のや(⬛)むにやま(😡)れ(🎇)ぬ表(biǎo )現であ(⚽)り、自然が彼に教えた哀愁か(⏱)らの逃路(⛓)だったのであ(🚥)る。そ(📎)して、(🎆)もし(🏋)「(⬜)自(zì )然の(〽)叡(🚼)智(📅)えいち」と(🆑)いうものが疑(yí )えないも(👼)のだ(👕)とするなら(👚)ば、次(😯)郎(🧣)の心がそろそろと(🎖)詩(🖇)に(📞)ひか(🎱)れてい(🗳)ったということは(🤞)、必ずし(🚝)も不(bú )似合なこと(🛵)ではなかっ(🚭)た(📧)であ(⛎)ろう(⏳)。というのは、何人も自己の真実を表現(xiàn )して(🍮)みたい(🚶)という欲望(wà(🐫)ng )をいくぶんかは(🏅)持っているし、そして、哀愁(🦂)の(🧛)偽(🚶)りのない表現には、詩(🚯)こ(😐)そ(🎶)最もふさわしい(🙄)ものだからである。
そ(🎏)れが、(🥥)そ(😆)の頃(🈁)、彼(🥫)(bǐ )の(🍗)行動を左右する第(🌟)一の信(xìn )条だ(🐀)ったのである(😰)。
「(🍋)どうせや(🐀)る(👗)以(🚊)(yǐ(🦉) )上(shàng )は、堂々の陣じんを(🌓)張っ(🏀)て、だらしのな(📔)い今度(dù(🏪) )の五(💽)(wǔ(🏡) )年生を反省(shěng )させる(🧘)ところまで行くんだな。」
「(📍)こらっ！ どこ(🆖)へ行くん(🧢)だ！」
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