これをきいて黙々もくも(🌉)く先(🌽)(xiān )生は感歎した(🎇)。
「師範の(🛩)やつらが(😇)いいふらした(🐃)んだ」
い(⚾)まか(🌉)れは臍下(🐃)せいかに(📴)気(qì )をしずめ(🕐)、(✉)先生の(🈳)バ(👛)ットをさげ(🥪)て立っ(🕶)たとき、は(🎙)じめ(🚹)て野(⏹)球の意(yì(😇) )義(🙁)がわかった。
回(huí(💖) )が(🚋)進んだ、(🦄)一(yī )対一が二(⚫)対(🍮)二(è(🦋)r )となり、五(🍫)(wǔ )回、六回におよ(💷)んだとき、(😱)浦中は(😬)五点、黙々もくもくは三点になっ(🥈)た。二点(🈴)の相違(🕠)! (👣)このままで押し通す(💽)であろ(🕒)うか。千三は回ごとに(📋)ミス(🏵)をした、し(🚙)か(🎷)もか(🔪)れは三振(🤭)二(èr )つ、ピーゴロ一(yī )つを(😦)打った(🥘)だけである。かれはすみ(♓)に小(xiǎ(🤒)o )さくなって涙ぐんでいた。覚平(píng )は(⭐)もう松の枝(🦄)に乗(chéng )りな(🌔)がららっ(👟)ぱをふく勇気もなくなった。
安場は燃(rán )ゆ(🧀)る(🤞)ような目(🚻)を(🎒)先生に(🍼)向(🕡)けていった。
ふたりは一つのさかずきを献(🥪)酬(chóu )け(😍)んしゅうした(💶)。善兵(🦍)衛(wèi )はいろいろ野(📻)球の方法を話し(🤼)たが覚平にはやはり(🦉)わからなかった(🥠)。
「飲(yǐn )食(shí(🥜) )店(⏸)へ(🌭)出入(⛓)(rù )りするが悪いよ」と彰義(yì )隊(duì )しょうぎたい(〰)が(🐮)い(🚓)った。
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