「も(🌇)ういいで(⬛)しょ(🐹)う。ず(🥘)い(🐇)ぶんながいこと(📔)打(dǎ )っ(😩)た(🍾)ん(🍙)じゃありませんか。」
「そうかもし(👚)れませ(📩)ん。しかし、それは(🚷)や(🔯)らな(🥋)い(😷)ほうがいいでしょ(👽)う。板木(🍦)ばんぎ(🥟)で起きる約束やく(🦕)そ(🐎)く(🎍)をしたんです(🌕)から。」
飯(fàn )島は、そう言(✔)(yán )う(👾)と、い(🧝)かにもあわて(📂)た(⏳)ように、あたふたと廊下(xià )に足音をたてて去(😠)った(🌧)。
「べつに(🔱)これと(🕚)申す心得もございませ(🚵)ん。ただ(🛹)定めに従いましてつ(🎂)きましただけで……」
この一週(💬)間(🌇)は、塾(shú )生(😻)たちにとっ(🚥)て(〽)は、まっ(👑)たく奇妙き(😇)みょ(🚁)うな感じの(☕)する一(🥒)(yī )週(🥤)間だった(🍘)。朝(cháo )倉先(🌩)生夫妻も、(⚫)次(🤳)郎も(💹)、生活の細(⚡)部の運(yùn )営につい(👢)ては、自(🎿)(zì(🈲) )分た(🥇)ち(🕍)のほうからは、何(hé )ひとつ指(🌎)図さし(💌)ずをせず、また(🍐)、(♊)塾生(🥓)たちから何(💧)かたず(💌)ねら(👺)れても、「(✳)ご(🔊)随意(⛔)ずい(🗝)いに」とか、「適(shì )当に考えてやってくれたまえ」とか、(🔃)「みん(👲)なでよく相談してみるんだな」と(🤩)かいったよ(🆒)う(🕚)な返事をする(🐤)だけだったので、と(🤰)か(🎗)くかれ(🏔)らはとま(🦑)どいした。中(zhōng )には、それをいいこ(💸)とにして(🎯)、ずるくか(😪)まえ(🍛)るものもないでは(👖)なか(❌)った(📌)。その結果、むだ(😎)とへまとがつ(♏)ぎつぎにおこ(🌦)り、かれらの共同生(shēng )活のすがた(🏘)は、見た(🕙)眼(yǎn )めには決(🎐)し(🏁)ていいものでは(🐰)なかった。時には、不規律(lǜ )と怠慢た(🌮)いまん(😾)だけが(🦏)塾堂を支(📫)配(🕤)して(😷)いるの(🚊)ではない(🥟)か、と疑(yí )われ(🧀)るよう(🥠)な場(⏱)面(miàn )もあり、もし学ぶ(🧛)ことより(🎧)も批評することに(📀)より多くの(😶)興味(wèi )を覚えてい(⛑)る参観(🚕)者が(🐺)たず(🍦)ね(🆑)て来(🚺)たとしたら、(👾)その(🥚)人(🧠)は、批評の材(🅱)(cái )料を(⤴)さがすのに、(🙂)決(🚌)して(📘)骨(gǔ )は折れ(🛫)なかったであろう。
ゆう(🔃)べ(🥔)の(🥛)懇談会(huì )で、日(rì )々の(🍋)掃除(🐉)の分(fèn )担(dān )は管(guǎn )理部で割(👬)りあて(🦊)、(🎦)毎晩就寝前しゅうし(😸)んまえ(🤽)に、翌日(💌)の(🦐)分を各室(shì )に通(🌵)(tōng )告する(🤳)ということにきまった(♏)のだったが、(🍪)その管(🚠)理部(😯)(bù )の責任を(🍫)、最(zuì )初(chū )の一週(📃)間第五(wǔ )室が負うことに(😲)な(♒)っている関係上、だれしもいやがる便所掃(⛓)除(🆖)を、(🔴)まず手始めに自分(fèn )たち(🤒)で引(yǐn )き(⬇)うけることにし(🐂)たものであろう。それはそ(🎴)れで、むろ(📊)んいいこ(🚑)とにちがいない。しかしあたりまえ(📺)以上のいい(🏽)ことで(🥑)もなさそ(🤸)う(🌙)だ(📥)。――次郎は、つい、そ(🦀)んな皮肉な気持ちになったのだ(㊗)った。
「田(tián )川(🚣)(chuān )君は、どうだね。」(😯)
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