「これ、悪戯(🕌)いた(🦕)ずら(🍆)しちゃ不(bú(🎋) )可(🤨)いけないよ」
(🏾)無(wú )邪(xié )気(🐸)な学生等(💝)は学士(🚿)の机(jī )の周囲まわ(😐)り(🍖)に(🎥)集っ(🚸)て(🏔)、口を開(🙃)くやら眼(yǎn )を(🌒)円くするや(🍯)らし(⛄)た。学士(💁)がそ(🥏)の(🚍)コップの中へ鳥(🔉)(niǎo )か鼠(🍿)を入れ(👻)ると直(🌌)ぐに死ぬという話をする(🍳)と、それを聞(wén )いた(🏇)生徒の(🤤)一人が(🔬)す(🥦)っ(🔰)くと起(qǐ )立(🐗)たちあがった(⚫)。
高瀬は戸(🕰)口に立って眺めていた。
昼過に高瀬が塾を出よ(💖)うとすると、急に門の外で、
最早(🌼)青(qīng )年(👦)とも(🍪)言え(🍤)なか(🏘)った(🧢)。若い細君を迎(🍒)(yíng )えて竈(🤜)かまどを持った人(🍃)だ。しばらく高(gāo )瀬は(🆓)畠(📚)側(cè )の石に腰掛(🔡)(guà )け(🤱)て、その(➡)知(zhī )人しりびとの畠(tiá(📴)n )を(🙎)打(📽)(dǎ )つのを(🚄)見ていた。
「音さんの細(🏊)君はもと正木先生の許ところに奉公(gōng )していたんで(🧖)すッてネ。音さん(🐊)が(🤯)先生の家(🚫)の(💜)畠を造りに行くうちに、畢(bì )寛つ(🗳)まり(💇)出来(lá(📃)i )た(😗)んでしょう……先生(🌾)が(🚋)あの二人を夫婦(🔅)にしてや(🌮)ったん(🎵)でし(🐀)ょうネ」
生(🥇)(shēng )徒も(👆)大(🔧)抵帰って行った。音吉が独り(💒)残(cán )って教(jiāo )室々々を掃(sǎo )除(chú )する音(yīn )は余計に周囲まわり(😶)をヒッソリと(🚶)させ(💊)た(💝)。音吉(jí(🌗) )の妻は子供を背負おぶいながら(⏫)夫の手(shǒu )伝いに(🍯)来(🙎)て、門に近(➡)い(😢)教室(shì )の内で(🖼)働(dò(🔧)ng )いて(🎀)いた。
(🍯)と串(chuàn )談(🏼)じょう(🥄)だんらし(🏠)く高(😤)(gāo )瀬が(🈷)言う(🚵)と、お島(🆖)(dǎ(🕜)o )は縁(yuán )側から空を眺めて(🌟)、
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