「そんなこと、あ(🎧)りません。」
大沢(zé )に(🏌)して(🧥)は、めずらし(😡)く激(🎣)越な調子だった。みんなは鳴り(🈯)をしずめて聴(🏤)いていた。
「狐がわ(🅱)な(🎳)に飛(fēi )びこんだって! そいつ(🐠)は面白(☕)い。い(🐜)っ(🛋)たいどうした(🔼)っていう(🥇)んだい。」
と、二(🍤)(èr )人(👡)にあ(⛑)いさつして(🐞)、さっさと部(🕷)屋を出(🧤)て行っ(🕧)た(💭)。恭一はすぐ(🚚)あとについ(📑)て、階(jiē )段をおり(💷)た。そし(🎰)て次郎が自分にかえって、急いで下におり(🚏)た時には、大沢(🃏)は、もう、門(🎫)(mé(🛵)n )口を出(chū )て(🌁)いると(🕸)こ(🚏)ろだ(🤧)った。
三(sān )人はそれ(🕜)から、恭(🔌)一(yī )が階下(xià )から持(chí(🍡) )って来(lái )た煎餅を(🏫)か(📨)じ(🏌)りながら、(🗳)いろんな(🈸)話をした(🌆)。これ(🏈)といってまとまった話題もなかったが、三人(rén )とも少しも飽いた様(📡)子がなか(🧐)った(🍮)。学(📂)(xué(🌗) )校(🎩)の話もおり(👛)お(🏯)り出(chū )た(🌫)。しかし、(🔦)次(cì(🚪) )郎は、雨(📻)天体操(✖)(cā(🏂)o )場事件に(🤙)つい(📪)て(🧤)、自分から話(huà )し出(🥕)そうとは決(jué )し(🥡)てしな(⛎)か(🔯)っ(🔳)た。
そ(🔗)こいらま(🐷)では(👛)、さほど真(🐣)剣だとも思われな(🎰)かった議論が、当(dāng )面の問(wèn )題(tí )をは(🥐)なれて(🗼)次第に観念的に(🏸)なるにつれて、(💙)かえってみんな(🎡)の調(🚸)子が烈(😊)(liè(🧀) )しく(🚥)なっ(😅)て来るの(🎇)だった。
「新入(rù )生(shēng )の(🌇)ためばかりではありません。五年(💤)生は、ちっとも(🆑)校長(⛲)先(🎾)(xiān )生の教(jiāo )えを守(🚺)ってな(🔒)いです。あんな五年生(🚓)は、僕(🍄)、学(💕)校のためにならないと思(🚃)う(⤴)んです。」
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