フェラ 動画《牧野 フェラ》2行目ライン
牧野 フェラあらすじ
(🍈)か(🐒)れが、(🍻)便所(suǒ )に通(tōng )ずる(🔲)廊(láng )下の角を(🐟)まがると、一(🔌)段(🎲)さがった入り(🦍)口のたたきの上に立(⛎)(lì )って、何(hé )かしきりと(🤩)声高(gāo )こわ(🎡)だか(📪)にが(🙇)なり(♟)たて(😸)ている一(🍥)人の塾生(shēng )が(🗺)いた。見(jià(🚨)n )ると、飯島好造(zào )だった。
「(🕥)そうかね―(🧚)―。」
「私(👗)(sī )に言わせ(🚨)る(🥄)と、それは、君(🤡)らに、ほんとうの意味(🔉)で自分をた(🔂)いせつにする心(🚞)(xīn )がな(💅)いか(🍂)らなのだ(📶)。言(yán )いか(🐭)えると、君(jun1 )らには、自分で自分をたい(🛺)せつ(🏅)にする自(🦐)主性(xìng )というものがまるでない(👣)。さら(👚)に(👜)言い(🏓)かえると、君らは多数をたのみ、多(duō )数の(🏋)かげに(🆙)かくれて、(🔠)何(🍨)より(🕘)もたいせつな自(📒)(zì )分(🖇)の(🐪)良(liáng )心を眠らせることに平(píng )気な人(🐜)間な(🌶)のだ。私(sī(💑) )は、現在(㊙)の(🔍)日(🕎)本人の大(dà )多(🛩)数がもっている(🖨)最大の弱(ruò )点(🍸)を、君ら(🐐)の今朝の起床(🌬)(chuáng )の様(yàng )子でまざまざと(🤱)見(💢)せ(🚌)つ(🌩)けられた(⚡)ような気がして、全く、暗然あんぜ(🎫)んとならざるを得なかったのだ。――」
最(zuì )初(chū )の日(🚲)(rì )曜が来(🗣)た。開塾(🕧)かいじ(🐈)ゅくの日がちょうど月(yuè )曜だったので、(🛬)まる(🆖)一週(🏩)間に(🔌)な(🌙)る(🐑)。
(🦊)それに(🐿)は(👗)、組(zǔ )織(😯)や、講義科目(mù(🦑) )や、諸行事の時間割(🥂)など、必(🏬)要な(🎹)諸計(jì )画が一通(tōng )りな(🌿)らべられていたが(⌚)、そのどの(🐺)部分(fè(👯)n )を(🍉)見ても常識(shí )からとびはなれた(👖)よう(🅾)なことは一つ(🏮)もなかった。塾(📼)堂(táng )と名(míng )の(📂)つくところ(🐽)では、そのこ(💉)ろほとん(〽)ど(😷)つき(🏵)もののよ(🤬)うになってい(🚙)た「みそぎ」と(👑)か、「(🏼)沈黙ちんもくの(🔬)労働」とか、(🥋)およそ(📳)そうい(🐧)った、いわゆる「鍛練(🦔)(liàn )た(🥎)んれん」(⛺)的な行事が(😃)全く見当(🏯)(dāng )たらないのは(🔈)、む(🏛)し(🚰)ろ(🌰)み(🛵)んなには、ふしぎに思われたくら(💞)いであっ(🐹)た。五時(🌛)半起床というのが、二月(🥣)の武蔵野むさしのでは、ちょっとつ(😒)ら(🗞)そう(🧟)にも思(📌)えたが、それも青(🔈)年たちにと(😁)っては、決(jué )しておどろく(🤬)ほ(🍯)どの(🤽)こと(🌘)ではな(🌎)かった(🌾)。むしろかれらをお(🐭)ど(🤴)ろ(🍹)かしたの(🌒)は(😄)、生活(huó )にうるおいを与あたえるよ(🎆)うな行事が(🔲)、(🍝)かなりの程(chéng )度に(🕟)、織(🧖)おりこ(🐷)まれている(🚦)ことであった。と(🈯)にかく、見る(⛺)人(👇)が見れば、日(🗨)常生活(🏑)を深め高める目(mù )的で、すべてが(🎲)計画(🚍)されて(👕)いるとい(👅)うことが明(🎙)らかで(🅾)あっ(📻)た。
すると、ち(😀)ょうどその(🛌)時(🕎)、事(🤸)務室(shì(🥐) )に(🚂)人の(💇)足音がして(📊)、仕切(😮)りの引き戸(hù )を軽(🥔)くノックする音がきこ(🚀)えた。
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