「一(yī )寸(🧟)気が着か(📿)ない(🛤)でし(🏻)ょう。これには(⚽)そもそも歴史(shǐ(🥅) )が(👾)ある――(😒)ベエス(👤)の(☕)記(jì(👓) )念(🤲)でサ」
「越後(👵)」
口(🎥)早に(🌭)言(yá(🚺)n )って(🛁)サッサと別(bié )れて行く人(🏙)の姿(💥)を(🛸)見送りなが(🌪)ら、復た二人は(🛥)家(jiā )を指して歩き出した(💀)。実に、学(xué )士(shì )は(⬇)ユックリユックリ歩いた(🏚)。
岡(🎪)の(🛶)上へ出る(🌐)と(😕)、なまぬるい微かすかな風が黄(📦)(huá(⛏)ng )色(🔒)くなり(🐝)かけた麦畠を渡(🧀)って(⛵)来(🕥)(lái )る。麦の穂と穂(suì )の擦すれる音(🦉)が聞(wé(🍹)n )える。強(⏬)い、掩(⏭)おおい冠さって来(🕕)るような叢くさむらの香気に(🎒)おいは二人を沈黙さ(🐩)せ(🛡)た。二語(yǔ )ふたこと(🌌)、(🅾)三語(yǔ(👮) )みこと(🔥)物を言って見て(📟)、復(🏆)(fù(🕥) )た二(🗯)人と(🏰)も(🚊)黙って歩いた。
「奥さん、御精が出ます(🍯)ネ」(🕸)
不(bú )思議な風体ふうて(🤲)いの百(bǎi )姓(😖)が出来上(🦎)った(👓)。高(gāo )瀬は(🛥)頬冠(guàn )ほおか(🔄)ぶり(🥝)、尻(🌁)端(❤)(duā(📪)n )折しりはしょりで、股引ももひきも穿いていない。それに素(sù(🍇) )足だ。柵さく(⛴)の外を行(🗄)く人はクスクス笑って(🛬)通った。とは言え(♐)高瀬は(🛐)関(🏝)わず働き始め(🎮)た。掘(😉)起した(📡)土(tǔ )の中(zhōng )からは、どうかすると可(kě(🏿) )憐か(🙁)れんな穎割葉(📋)かい(🤒)わればが李すももの種(👀)(zhǒng )につ(💑)い(🐕)て出(🃏)て来る。彼(🎾)は地から直接(jiē )じかに身体へ伝(yún )わ(🐧)る言い難い快(💗)感(🥦)を(🔱)覚(jià(🕥)o )えた。時(🐞)(shí )には畠の土を取って、そ(🐆)れ(🔰)を自(🔍)分の脚あ(🐚)し(🤓)の弱(❇)い皮膚に擦(👗)こすり着けた。
三人が連立(🐒)って湯場を出、桜井先生の(🥢)別荘(🐢)の方(fāng )へ上(🛡)って行った時(shí(🏚) )は、先生は皆なを待受(shò(💴)u )顔に窓(👧)に近い庭(tíng )石に水(shuǐ )をそそいでい(🈳)た。先生は石(😘)垣の(⚡)上(shàng )に試み(🦆)た(🚮)アカシヤの挿(🏊)木さしきを高(gāo )瀬に指し(🧐)て見(jiàn )せた。門の内に(🐝)は先生の好き(⏮)な花も(🦏)植えられた(🔨)。
長く東(dōng )京(jī(🍿)ng )で(♍)年月を送(🧐)(sòng )って来(🎿)た(💃)高(🏦)瀬に(🌖)は、塾の(🍞)周(🤝)(zhō(♟)u )囲(🎋)ま(🥓)わ(🔙)りだけでも(💼)眼に映(yìng )るものが多かった。庭にあ(🍒)る桜の花は開(kā(💾)i )いて見ると八重(chóng )で、花束の(🛏)ように密集かたまっ(😵)たやつが(🚫)教室の窓に近く(🔠)咲き乱れた。濃い花(🌗)の影は休(♑)みの時間に散歩(🔰)する教師等の顔にも(👢)映り(🛐)、(🎏)建(🅿)物の白い壁にも映っ(🙁)た。学生(💋)等は(🗂)幹に隠(👌)れ、枝につかまり、まるで小鳥(🚂)かな(🎌)んどの(🕜)よう(📕)に(🥫)その下を(🚀)遊び廻(✝)って戯れた。
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