「そ(🎤)れじゃ(🌄)だれが(🏝)手(shǒu )塚に忠告するか」
「(🤔)そうか、うむ、(🉑)ああへそ(🆎)だ、はッはッ(😓)は(🎗)ッ」
(🤲)なにを思ったか(📜)安(ā(🕯)n )場のノックは(😽)峻辣(là )しゅんらつをき(🆑)わめたものであった、難球(qiú(📲) )また難球(qiú(😯) )! 第一(🛴)番に(🐘)三(🧞)塁手がミ(🤡)スする、ついでショートの青木(🍍)、こ(💃)れもみごとにミス(🈺)す(🛌)る(🤔)、やりなおす(🃏)、またミス(📁)する(🛅)、三度、四度(🕑)! 千三は次第(dì )に胸が鼓動(dò(🔯)ng )こ(📥)どう(📇)した(🎟)、見物(😴)人(🗨)は口々(🔽)にののしる。
「大変(bià(😉)n )なことになったものだ(😠)」(🌸)
久(🍫)保井(jǐng )先生が去(qù )ってからつぎ(🏼)に(🍻)き(🅰)たるべ(💎)き(😆)校長(zhǎng )に対(🏬)して生徒も町(dī(🗒)ng )の(🌊)人(ré(🥣)n )も一種(zhǒng )の反感(♑)を(😜)もっていた、だ(🐕)が日を経(🗞)ふ(😃)る(⛰)にしたが(🦀)って新校(xiào )長(zhǎng )の実践(jiàn )躬行じっ(🔜)せん(👞)きゅうこ(💞)う的な人格は全校を圧(yā )し、町を圧しいまではだれひと(🏙)り尊敬せぬものはな(🏸)い。
これに対して総兵衛ははじめ(👩)は羽織はおりを脱ぎつぎは肌(jī )脱(tuō )はだ(🕞)ぬぎ(🚓)になりおわりにすっぱだかになっておどりだ(💲)し(🌁)た。
「(👍)こ(⚽)れ(🔊)はこれ(😒)は」(👠)
浦(👅)中は必死になった、小(xiǎo )原(😔)、(💔)柳は(🧙)死に物狂(🖨)(kuáng )いに戦(zhàn )っ(🛸)た、が千三(🏩)の快技(🔳)はあらゆる難(🌪)球(📚)を食(🔪)(shí(🤗) )い(🖱)とめた、かれはしっか(🖍)り(🤘)と腹(🚒)を落(luò )ち(🤵)つけ(🉑)た、(😕)かれの頭は透(👗)明で気がほがら(🤐)かであ(🙉)った。
「まだ(🗺)学(🍹)校(🚋)から帰(🏀)りませ(🔍)ん」と母がいった。
「(💑)どこへいったん(🚷)ですか」(🅿)と(🏻)光(guā(📰)ng )一(yī )がきく。
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