見(🕌)物人の拍(pāi )手の音(❗)の中でわれがね(🏤)のようにど(💙)なったものがあ(🌔)る。
久(🏤)(jiǔ )保井校長のつぎに(🐙)きた熊田(tián )校長と(📵)いうのは(🆘)お(🤓)そろしく厳格な人であった、(🐦)久保井先生(🍟)は(🎺)温厚(🚓)で謙遜で中和の(🏨)人であっ(👽)た(🌥)が、熊田先生(🐱)は直情(⏯)(qíng )径(jìng )行ちょくじ(🍸)ょうけ(📗)い(🌁)こ(🍺)う火のご(🙇)とき熱血(🌷)と、雷霆ら(🦔)いて(🎠)いの(🆚)ごとき果断をもっている(🔲)。もし久保井(🈲)校長が春なら熊(xióng )田校長は冬である、前(🛌)者(zhě )は春風(fēng )駘(💄)蕩(dà(🏌)ng )たいとう、後者は寒風凛(📺)(lǐn )烈(😎)(liè )りん(😔)れつ! どんなに寒(hán )い日(🛺)でも熊田校(🗯)長は外(🍏)套(tào )がいとうを着(📹)ない、校長室に火(👝)鉢もおかない、かつて大吹雪おお(🤥)ふぶきの(⛄)日(👟)、(✌)生徒はことごとく(🈯)ふ(🐍)るえていた日、校長は校庭に(🔧)でて(⤴)雪だるまを転がし(🕉)ま(♿)わ(🔶)った(💍)、そ(🏕)の髪(🖍)となく目となく口とな(🅱)く、雪(xuě(🎦) )だ(📜)らけになったが少(shǎo )しもひる(⏸)ま(⏭)なかっ(🤾)た。
「そうです(🧒)、ぼくもずい(🖋)ぶん中学校(xiào )のやつ(💖)らにばかにされまし(🎂)た」
松の枝に(🍫)乗っていた覚(📗)(jià(🌗)o )平(pí(🏚)ng )と善(🌺)兵衛はバンザ(📖)イを叫んだ拍子ひょ(🎯)うし(🐻)に両(❇)手をあげたの(🍘)で、松(sōng )の(📱)上から転(💢)がり落ちたのであった。落ちたま(🥇)ま覚平(píng )はら(🐎)っぱ(🔼)をふくこ(✋)とをやめなか(🏭)っ(🎷)た。
(🏃)町(👑)(dīng )の人(⏭)々(😥)はこううわさした。それだけ厳格(gé )な熊(♓)田先(xiā(⬅)n )生が今中学校内(nèi )に(😠)不良少年があると聞い(🎳)たのだか(⤵)らたまらない。
光一は手(〽)(shǒu )塚(zhǒng )の母が平気で、「(🕝)活動じゃない(📀)か(🚌)え」
「(🌤)どこへい(🚍)ったんですか」と光一がきく。
「(🕰)みんなはだ(💱)かになれ」(🎻)
「ホームイ(➗)ン」
「こ(🍫)ん(🤷)な(👪)き(🆒)たないはき(🎠)だめ(🐶)によ(🦀)く(🍯)が(🚦)まん(😈)ができる(🍦)ものだ(🆗)」(🕔)と光一(yī )は(🧜)思(sī )った。
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