次郎はぎ(🔚)くり(🐼)とし(🕌)て、うまく(🐢)返事が(👷)できなかった。大(🦇)(dà )河の(☝)に(🕯)っと(💜)笑った顔(👱)と、(🏋)そ(🤬)の時言った(📗)言葉とが(🗂)あらた(🌲)めて思い出(chū )され(🖱)たのだった。かれ(💱)はしばらく(🔆)眼をふせて(🛰)いたが、
次(👄)郎がはたきを(📝)かけお(🎁)わり、(📵)箒ほうきをにぎるころに(📝)な(😆)っても、ほかの部屋(⤴)は、まだどこもひっそりと静(🈳)まりかえってい(♟)て(🛷)、板木(🤗)の音だけ(🍙)が、いつまで(🐁)も鳴りつづけていた。
つきあ(😋)たりに(🤦)、大便(bià(🙀)n )所がこれも七(🍶)つほ(🥝)どならんで(🔗)いる。その(🍂)うちの、右はじの一つだけが戸(🔽)が開(kāi )いており、その少(🌪)し手前の、た(💠)たきの(😗)上に、水(shuǐ )をはったバ(🔘)ケツが一つ置(😫)い(🚢)てある(🙁)の(📋)が見(🍺)えた。戸の開(💝)いた便所の内側(cè(📴) )は、(🦈)電(🧚)燈の光を斜なな(🐆)め(🤶)に(😅)うけている(🏵)ので(🏔)、よくは見(🖼)えない。しかし(🥒)、(🌃)だ(⏭)れか中で掃除(chú )をして(🏖)い(🍵)るこ(📢)とだけはたし(⛓)かだった。六人の室(🏵)員のうち、飯(fàn )島は(🎑)入り口に立(lì )っており、両がわ(🐼)の小(⛵)(xiǎo )便所に二人ず(👮)つ働いてい(🀄)るのだ(🍉)か(💽)ら、あとの一(yī )人は大河にきまっ(📥)て(🤽)いる。次郎(🏝)は、そう思って、(🆔)すぐ(🈺)声をかけようとした。しかし、なぜか(📗)思(㊙)いとまった。そし(😅)て、(🎆)入り(🐛)口(kǒ(🎫)u )の横(héng )の板(🔕)壁いたかべにか(🌗)けてあった便所用の雑巾(🕟)を一枚とり、(📙)それをた(🛣)たき(🐅)の(♋)上(⛷)の(🗿)バケツの水にひたして、し(🐄)ぼったあと、大(dà )河のはいっている(🍅)のとは反対のはじの大便(🥢)所(💗)の戸(📖)をあけ、(🤴)中にはいっ(🚘)た。
朝(📼)倉先生は、かつて(🔷)次郎に、(🌄)「現(xiàn )在の(😚)日本(📛)(běn )の指(➗)(zhǐ )導層(céng )の大多数は(💻)、正(🆗)面からは全く反対(🎺)(duì )の(🦉)できない(🔠)ようなことを理(lǐ )由(🔤)(yóu )にして、自(zì )分(🍅)たちの立(📏)場を正当(🛒)(dāng )化し(🤔)たが(🦖)るき(🍩)らいがあるが(⏺)、そ(🌐)うしたず(👏)る(🏩)さは、ひとり指(zhǐ )導(🚨)(dǎo )層だけ(🎤)に(🤔)限(xiàn )られ(🌩)たことではない(📒)よ(😰)うだ(♌)。たいていの日(🏡)本(běn )人は、何かというと、表(🖨)(biǎo )面堂々とした理(lǐ )由で自(zì )分の(💆)行動を弁護したり、飾か(😰)ざったり(🦁)す(🏹)る。し(🌤)かも、それ(🎋)で他人(ré(⌚)n )をごまかすだけでなく(⬅)、自(zì )分(fèn )自身の良心をごまかしている(🥌)。それを(🐨)ずるいな(🎯)どと(🛁)はちっ(✨)とも考えな(🍺)い。これはおそろし(🛳)いことだ。友(☝)愛(⚪)塾の(⚡)一(yī(🛬) )つの大(dà )き(🏿)な使命は(🐀)、共同生活の(🐣)実践じっせんを通じ(👲)て、青年た(✨)ちをそうしたずるさから救い(🐟)、(🔥)真(⏰)理に(💫)対(duì )しても(🔯)っと(💌)誠(ché(😖)ng )実な人(🅱)間(😁)にしてや(😼)ることだ。」というような意(🔢)味のこと(💄)を、い(😕)ったこと(🍃)があった(📎)が、次郎は、便(biàn )所の中から、飯(🕦)島の(💼)うしろ(🐃)姿を見お(🔩)くりながら、その言(🍾)(yán )葉を思いおこし、今さらのよ(⏺)うに(♉)、大きな困難(nán )にぶっつかったような気(🦆)がしたのだ(🕰)った。
次(🐒)郎(🥀)(láng )は、い(🦎)つ(🍎)に(🐣)な(🐕)く(😂)つかれ(🎹)ていたが、(👞)床とこについてからも、(🚶)なかなか寝ねつ(🥌)かれ(😭)な(🌑)か(🌫)った(⭕)。
朝倉先生は、しかし、どんな悪い状態があらわれ(⛔)て来ても、すぐその場でそ(👯)れを非難(nán )す(🈶)ることがな(✅)かった。す(🛠)べてをい(🔻)ちおう(🌍)成り行(háng )きにま(☔)かせ、行く(👐)ところまで行かせ(🚞)ておいて、あとで、――たとえば食後の雑(🕤)談(♉)や、夜の集まりなどの際に、――それ(🐜)を(🤑)話題にして、みん(🥂)なと(🏗)いっしょに、その原因結(💌)(jié )果(guǒ )を(🤼)こまかに究(🖖)(jiū )明(míng )し、(🎃)その究(🏻)明をとおして(✊)、共同(tóng )生(🐴)活の基準にな(🏢)るような原(💚)(yuán )則的なものを探求(🏑)する、といったふ(🎮)うだった(🈵)の(🖕)である(🤔)。
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