バラエティ番組《夢乃あいか》2行目ライン
夢乃あいかあらすじ
「用がないか(⛲)らさ。」
「知って(🐰)いたさ。」
次(🎀)郎(🏂)は(👗)、学校(xiào )のこんな様(👙)(yàng )子を、終日いかに(🍨)も淋しそうに見(jiàn )守って(♿)いた。彼は、花山校長の鼻(bí )の移動(dòng )の(💳)話を(👬)きいて(🏆)もほとん(🎈)ど笑わなかったし、(🌐)森(😕)川の「教(📼)員適(🍥)(shì )性審査(chá )採点(🌄)表」を見た時(🤛)には、むし(🍈)ろにがい顔をして、ひとりで(🕓)校庭にぬけ出し(🏚)たほどだった。ふだんから、彼は(🚂)そう(😉)出(chū )しゃば(🈺)る方ではなかったが(🧚)、それでも、校友(yǒu )会の委(🎣)(wěi )員(🐴)会(🔋)などでは、新賀や(🐱)梅(🥟)本と共(gòng )にかなり意見(jiàn )を発表する方だ(👟)っ(🥘)た。それが昨(zuó(🍜) )日(🤜)(rì )以来(🛀)、まったく沈(⬛)默を(🍱)守りつづけてい(🐕)る(🏘)。きょ(👐)うは(👷)ことに新賀や梅本に対してもあま(🐼)り口をきかない。今朝あたり(🖨)までは、(Ⓜ)誰(😛)もそれを(🎯)気(qì )に(👎)とめなかった(😛)のだが、みんなが笑うときに笑いも(🔸)せず、(🤪)また(🌃)先生(👃)たちの品(pǐ(🍅)n )定(🤬)めや、事件(jiàn )の(🛺)こ(🦐)れか(🐄)らの成(💂)行(🚆)きについ(📬)て(⏰)、(🕛)みんなが非(fē(🏠)i )常な関心を(🌁)もって話しあっているのに、自(zì )分ひとり(👘)で校庭(tíng )をぶらつきま(⏭)わったり(🗃)している彼の様子(🐍)が、いつまでも周(⚾)囲(🍂)(tōng )の注意(yì )をひかないでいるはず(🏅)がなかった。し(🚫)かも彼が、同(🌥)級生の大部(🔘)分がま(🔦)だ(⛑)朝倉先生(🕸)の顔も(🔻)知ら(🔪)ない一二年の頃(qǐng )から、(👍)室(💽)崎事(🤶)件や宝鏡先(🚬)生事(🔓)件を通じ(🏅)て先生から大き(💀)な感化をう(🤣)け、そ(🚞)の後(🐖)、(🎡)白鳥会(huì )の一員にも加わって、先生の心酔者の(👲)中でもその第(🌌)(dì )一人者にな(🏤)っていることは、誰でも知って(⛺)いることである(🧙)。こんな時こそ(🎫)彼はみんなの先頭(tóu )に立って活動(dòng )すべきではないか。そうした考(😺)(kǎo )え(🔬)が(🎚)、一般の生(🏅)徒たち(🤶)の頭(📍)(tóu )に浮ん(😦)で来(🍃)るのはごく自然であ(🥖)った(🕛)。
「ええ。……(🐢)書きました。」
「うむ。しか(📫)し、無理も(🏴)ない(🐰)ね。役所(suǒ )と(🐳)いうところを君(jun1 )らは全く知らないんだか(🔡)ら。」
彼は(🅱)立(🎎)ちどまっ(🔎)たまま、しば(🎭)らくじっと馬(⛴)田のうしろ姿を(😓)見つめてい(🔴)た。すると馬田は(⌛)、わし(✏)づ(🕌)かみにしていた(🌴)帽子(🐠)をふ(📒)りあげて、つ(🔶)づ(🍆)けざ(🧐)ま(🌚)に(🎠)二(💭)三度、(🏝)つ(⏪)よく(🤼)自分の股をなぐり(🕜)つけた(📎)。それは、彼(💝)が何か(🐥)や(📞)りそ(🚄)こないをしたり(🌦)、しゃく(🎀)にさわ(👉)ったりする時(🔡)(shí )に(📹)、よくやるく(💔)せなのである。
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