やがて先生は言葉(🥣)をついだ。
それから(🙉)、ち(😢)ょ(😮)っと柱(🎛)時計(💖)を(⛎)のぞき、
「ぼく(📮)もそうだと思(💛)います。命令(🏠)者(zhě )に依(🚧)頼(lài )いらいする代(🎥)わ(♏)りに(🍮)、多数(🕑)の力(🌚)に依(👋)頼するんでは、(♋)自治とは言(yán )えません(🏻)から(💝)ね。」
次(cì(🥉) )郎は、朝(🌴)倉先(🎗)生ら(🏔)し(🕰)く(🎾)な(🚫)い詭(🏡)(guǐ(🔣) )弁きべんだという気がしてさびし(🕑)かった。かれは語(yǔ )気(qì )を強め(🎪)て言った。
「君(jun1 )のまじめ(🕝)な常(cháng )識がそれを許さない(⏸)だろう。」
「(🙇)その(🏄)実際を、(🔮)お(👾)たがいに鍛き(📌)たえあうのが、ここの生活だろう?(💔)」
ところで、(🍷)か(🍗)れの言葉が終わるか終わ(🆓)らないうち(🛴)に、二三の(💑)室から(💟)、急(💃)にさわがしい人(🍜)声や物(wù )音(yīn )が、廊下をつたっ(🍩)てきこえだした(🚐)。
「やはり(🗾)強(qiá(🛍)ng )制が必要だと(〰)いうの(🈚)かね。それじゃあ話は(🔠)また(🕥)逆もどりだ。」
と(🧞)、次(⛹)郎は笑い(💮)ながら、
「そ(🚇)ういう(💄)と、ゆう(🐵)べの室(🐯)長(🚯)選挙も何(⛰)だか(🎖)変だったぜ(🍃)。」
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