なにを思ったか安場(🧔)の(🔺)ノ(🌲)ックは峻辣しゅんらつをきわめたも(🖊)の(💪)であった、(👞)難球また難球! 第(dì(😄) )一番(🦗)に三塁手が(🍩)ミスする、(🖼)ついで(🕗)ショートの青(✉)木(🛏)、(🔺)これもみご(⛪)とにミスする、やりな(🧠)おす、またミ(🌽)スする、三度(dù )、(🔤)四度(dù(🍁) )! 千三は次第に(🤽)胸が鼓(⚪)(gǔ )動(dòng )こどうした、見物(wù )人は口々にののしる。
と浜本とい(⛲)う(😉)剣(jiàn )道の(☕)選手がいっ(🎦)た(🖕)。浜(bāng )本(běn )はすべ(🕵)てハイカラな(💦)ものは(🔣)き(👂)らい(⬇)であった、かれは洋(yáng )服の上にはかまをはいて(🚂)学校(🤦)へ来たこ(🔘)とがあるので、人(rén )々はかれ(✍)を彰義隊しょうぎたいとあだ名した。
そ(🌁)の日(rì )の(🍟)試(shì )合は製粉会社(📷)(shè )の裏(lǐ )の広(guǎng )場でやる(😐)こ(🧓)とになった、中学の運(☕)動場は修繕のために使用ができな(🥩)か(📢)っ(🆘)た、朝(🔟)(cháo )からの快晴でかつ日曜であるため(🍼)に見物人はどしど(🚓)しで(🐇)かけた(🥃)、豆腐屋の覚(🔀)平は(🅰)早(⛵)く商売(📸)をし(🍨)ま(✏)って(🎍)肩(jiān )にら(🐀)っ(🌍)ぱをかけたまま(🍤)でかけた(🕦)、見ると正(💗)(zhèng )面(mià(❕)n )に大き(🕉)な(🍠)網あみをはり(㊙)、白(🧑)い線を大地に引いて、三ヵ所に大きな(🚅)まくらのようなものをおい(🥥)てある、二本(⚪)の長(🖤)い(🏠)線(xiàn )の(📡)両側に(🤦)見(🚒)物人(rén )が(💱)陣ど(👊)っ(🍕)ているが、草の上(🕳)に新聞(🚺)(wén )紙(🥍)を敷(fū )いて(⚡)座ってるのもあり、ま(🔻)た(🏇)むしろやこしか(🥒)け(👜)を持ち出した(🚡)のもあった。覚(jiào )平はかくまで野球(qiú(🐠) )が人気をひくとは(🐘)思(🍥)いも(🤝)よら(😡)なかった(😣)。かれは野(yě )球(🤐)とはどんな(🎚)ことをするものか知らなか(➰)っ(😤)た。かれは豆腐(fǔ(🏩) )お(🔎)け(🕍)を(💁)になって町を歩くとき、(💜)おり(🧢)おり(🗣)子(⛄)供(gòng )等に球を頭にあてられたり(🌴)背骨を(👝)打たれた(🏤)りするのでむしろ野(yě )球(qiú )に対し(🔼)て反(🛂)感を(📌)いだ(🔪)いて(Ⓜ)いた。
「(📢)おらあ(🍂)ハ(👼)ア(📏)三(🧢)度のご飯(fà(🔽)n )を四(sì(⏭) )度食べても野(👋)(yě )球(qiú(🛎) )は見(🎱)たい(💭)ほう(🌎)で」(🐎)と善(😖)兵衛がいった(📦)。
「師範のやつらがいい(🍵)ふらしたんだ」
「小(xiǎo )原!」
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