線路側わき(🏈)の柵(🏓)につい(💛)て先へ歩(bù )いて行(há(🏿)ng )く広岡(✉)学(🍔)士の後姿も見(jià(🦌)n )えた。
こう高瀬は(😠)泉(quán )に話す(✨)こ(🔗)ともあった。
口早に言ってサッサと(😁)別れて行(🏼)(háng )く人(🐇)の姿(zī(🗝) )を見送りながら(🔜)、復た二人は家を指(📇)(zhǐ )して歩(😾)き出(🍿)し(✔)た(🥟)。実に、学士(🚡)はユックリユックリ(❕)歩いた。
(🍲)二(èr )人が塵(🕺)払はたきの音(🕵)のす(⛔)る(🛷)窓の外を(🍢)通った時は、岩間に咲く(🛤)木瓜ぼけのように紅(🎛)(hóng )い女(🗂)の顔が玻璃ガラス(🏎)の内(🎲)から映って(🔡)いた。
昼過に高瀬が塾を出(🤘)よ(🏵)うとす(👏)ると、急に門の外(🎎)(wài )で、
旧足軽の一(yī )人(ré(🗺)n )が水(🐕)を担いで(🎺)二人(🤒)の側を会(huì )釈して通った(🤤)。
休みの時間(🤖)(jiān )毎(měi )に、高(gāo )瀬は窓(🐳)へ行った(😺)。極(🌥)(jí )く(🚚)幼少おさない時(shí )の記憶が(🌈)彼の胸(🏃)に浮んで来た。彼(🔴)は自分(🎺)もまた髪(fā )を長くし、手(shǒu )造りにした藁わ(➡)らの草(👯)(cǎo )履を穿いていたよう(🚹)な田舎の少年(🚳)で(⌚)あったことを思出(🔽)した。河へ抄す(🧙)くいに(😕)行(háng )っ(📠)た鰍かじ(🍶)かを思(sī )出した。榎(jiǎ(🍃) )えの(💻)樹(🍏)(shù )きの(🚝)下で橿鳥かしどりが(💩)落して行った(🎦)青い斑(🔦)(bān )ふの入った(🤰)羽(yǔ(📱) )を拾ったことを思出し(🐘)た。栗の樹(shù )に(🈳)居(jū )た虫を思(sī(🕔) )出した。その虫(chóng )を踏(🈂)み(🧗)潰つぶして、緑(🦐)(lù )色に流れる血から(🎒)糸を取り(🔭)、(🐤)酢(zuò(🌴) )すに漬け、(🛣)引き(👭)延(🏙)ばし(🕛)、(😽)乾(qián )し固め、それで魚を釣(diào )ったことを思(sī(🐸) )出(chū )した。彼は又、生(shēng )きた蛙(wā )を捕(🗿)つかまえて、皮を剥は(🍉)ぎ、(🌓)逆さに棒(bàng )に差し、(⭐)蛙(wā )の肉(😺)の一(yī )片(🍂)ひとき(🐫)れに(🚛)紙を添(tiān )えて餌(🥔)えさをさが(🥃)しに(🧦)来(🍰)る蜂はち(📓)に与(👜)え、そん(🏫)なことを(🕙)して蜂の巣の(🐣)在所(suǒ(🧀) )ありかを知(🥂)っ(🐦)たこと(🗯)を思(sī )出した。彼は都会(😞)の人(🈯)の(🗾)知(👏)らない蜂の子の(🚛)よう(😖)なものを(⚓)好んで食ったば(🦕)かりでなく、田(tián )圃側に葉を垂れている「す(⬅)いこぎ(🧞)」、(🛅)虎杖いたどり、(🦕)それから「(⭐)すい葉」という(😡)木の葉で食べられる(🈷)のを生(🥎)でム(🍥)シャ(🕉)ムシ(🤤)ャ食(🈲)ったことを思出した。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025