先生(shēng )が庭を(👿)廻って来(lái )た。町の(🤬)方(🧒)に見(🔇)つけた(🧞)借家(🍟)(jiā )へ案(⚡)(àn )内(📳)(nè(🖇)i )し(♋)よう、とい(🔛)う先生(🆗)(shēng )に随いて(🚹)、高(🎩)瀬(lài )はやがて(🏽)この屋(wū )敷を(🚣)出た。
その人は(🚚)身を斜(xié )め(🍃)に(🐱)し、(🦖)うんと腰(🛄)に力を(📚)入(rù )れて、土(tǔ )の塊かたま(🏇)りを掘(jué )起(🕞)しながら話した。風が来て青麦を渡るのと(🎗)、谷川の(😶)音(yīn )と、その間には(🕠)蛙(wā(🔊) )の鳴(mí(🔥)ng )声(shē(♍)ng )も混(hún )って、ど(📅)うかする(❄)と(🌞)二人の話はとぎ(🎸)れとぎれに(🚅)通(💻)ずる。
やがて高瀬はこの家に学(😋)士(shì )を独(dú )り(🍬)残して置いて、相(xiàng )生(shēng )町の通りへ出た。彼が自分の家(jiā )ま(🌫)で歩(🏽)いて行(💕)く(🗑)間には、幾(🖊)人いく(📱)たりとなく田舎風な挨(🕡)拶(🗃)をする(🌫)人に行(há(🍛)ng )き(🏇)逢(féng )った。長(zhǎng )い鬚ひげを生(🏔)はや(🕉)した人はそこにもこ(👦)こにも居た。
「そうで(🐱)す。働(dòng )くこと(🆙)はよく働きますナ(🎸)……それに非常な質(🔍)素なと(🦔)こ(⏭)ろだ……ですけれど、高瀬さ(Ⓜ)ん、チアムネスというもの(😄)は全くこの(📄)辺の娘に欠(🍇)(qiàn )けてますネ」
無邪気(qì )な学生等は学士の机(jī )の(🛶)周囲(🥅)まわりに集って、口を開(kāi )くや(📧)ら眼を(💝)円(yá(🈯)n )くするやらした。学士(shì(🏕) )がそ(⏲)の(💷)コ(✴)ップの(🍳)中へ鳥(niǎo )か(🍷)鼠を入れると直ぐに死(🎙)ぬ(🈂)という話をすると、それを(🈂)聞いた(🤚)生徒の一人(🃏)がすっくと起立たちあがった。
こ(🖤)の教(🛶)員室(㊗)の空気の中で、広岡先(🏹)生は(🎑)由緒いわれ(🔤)の(🥖)ありそ(🦉)うな古い彫(✒)のある銀煙管ぎん(😚)ぎせる(⏳)の音をポンポン響かせた。高瀬(🐲)は(⤴)癖のように(😇)肩(🎷)を(🌬)動ゆすって(😮)、(🎛)甘そう(🚎)に(🌔)煙草を(🍼)燻くゆらし(🤥)て(😇)、楼階は(🦓)し(🚚)ごだんを(🌂)降りては生(👐)徒(tú )を(✴)教え(♎)に行っ(❕)た。
「どうして広(guǎng )岡先生(📜)のよ(🥟)う(🎼)な人(💣)(rén )がこんな地方(fāng )へ入り込んで来たも(➖)のでしょう(🕢)」
塾では更に校(🕢)(xiào )舎の建増(zēng )たてま(😑)しを始(shǐ )めた。教員の(🥞)手が足(🏹)(zú(🌐) )りなく(🚊)て、(🌚)翌年の新学(💰)年前(📃)には広(guǎng )岡理学士(👀)が(😥)上田(👝)か(✒)ら家を(🐖)挙(🚯)げて引移って来(lái )た(🍕)。
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