とこ(🌊)ろ(🌙)で、空家(jiā )になった校舎(🚁)の中(zhōng )で(📼)、(📋)存分(💥)にあばれまわる(🌑)ことは、彼(🏸)らの予(yǔ(🌲) )期しな(🍿)かった新(xī(🥉)n )し(🚶)い楽しみだった。第一、床(chuáng )板の反(fǎn )響が(🏷)、(🏬)異(📤)様(💲)に彼らの(🔞)耳を刺激した。壁(bì )の(🔅)破れ目に、棒(🎻)を突(tū(🔩) )っこんでこじ上(shàng )げると、(🚝)大きな壁(bì )土がく(👭)ずれ落(luò(🧢) )ち(🈶)て(🈴)、砲(pào )撃の瞬(🍛)間を思わせ(🌮)るような感じを与える(🙂)のも彼(bǐ(💚) )らの興奮の種だった。彼らは、ついに、むりやりに数枚(méi )の床板をはずして、そこ(🍛)を塹(💽)(qiàn )壕ざんご(📓)うになぞ(🕑)らえ、校庭か(🎫)ら沢山(📹)(shān )の小石(🆙)を(💨)拾って来て、(🔀)そ(🛢)れを弾(🕘)丸に(🍹)した(🌗)。小(xiǎo )石(🐟)が土(🌻)壁にあたると土(tǔ(⛎) )煙が(🚷)立ち、板壁にあ(🔙)た(🔆)ると、からか(🛶)らと音を立てた。墓(🐷)(mù )地や鎮(zhèn )守の杜(dù(🤽) )で(⛲)やる戦(📼)争(zhēng )ごっことちが(✖)って、次か(🎚)ら(🏈)次へと、眼(📃)の(😹)前に惨澹(dà(📪)n )さんた(🛴)ん(🦐)たる破壊(huài )のあとが現れるので、彼らは(🍋)いよいよ興奮(fèn )し(🔘)た。
次郎(📴)(láng )は、恭(🤷)一や(🆚)俊三と一(🈲)(yī(🤦) )緒(🌿)に、そ(✅)の後について廻(huí(📺) )ったが、(🖥)人数(👡)の多い(🕤)わ(🧠)りに、いやに静粛だった(🌈)。み(😮)しりみし(🥦)り畳(🚱)(dié(🌹) )をふむ音と、(🦊)おりおり老人たちの口か(⭕)ら洩(xiè(🕴) )れ(👞)る念(niàn )仏の声とが、陰(yīn )気な調(⏩)和を保(bǎo )って、(🍿)次(cì(🍛) )郎の耳にしみ(😮)た。
次郎はそう(🆖)言いかけ(🏛)て息(🕺)ず(🕞)すりした。
俊(🎨)(jun4 )亮はに(📈)こりともしないで(🤡)言(yán )った。
「ううん? 父さん何(hé )も言わなかった(🎟)よ。」(♟)
だが、土(🌵)台石も、夏が近まるとす(📓)っ(👅)かり(🥙)取(📺)り払(📯)われて、敷地(🧖)は(🏂)間もなく水田に変った。そして(😎)今(🐣)(jī(🕹)n )では(🤴)、(🏑)ど(🔉)こい(🐹)らに校舎があったのかさえ、見当(🌩)(dā(⏸)ng )がつかなくなってし(🎺)まっている。
二(👌)二 カステラ
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