「朝倉(🥠)先生にお別れ(😷)するか(🌠)ら(🎤)かい。」
「僕、馬田と同じクラ(😿)スです(🚺)から、毎(🕤)日いっしょに帰ろうと思(⛺)えば帰(guī )れる(😦)んです(👫)。」
彼(bǐ )は立ちど(💝)まったまま、しばらく(🍘)じっと馬田のうしろ(⛷)姿を見つ(🛡)め(🌨)ていた。すると馬(💳)田は、わしづかみ(⛵)にしていた帽(✅)子をふ(🏘)り(🥃)あげて(🚝)、つづけ(🥎)ざまに二三(👍)(sā(🥓)n )度、つよく自分の股をなぐりつけ(🛩)た。それは、彼が何かや(🆎)りそ(🈺)こないをし(🥇)たり、しゃくに(🏉)さ(🌿)わ(✨)った(🛫)り(🤬)す(🤽)る(👄)時(shí )に、よくや(🌿)るくせなので(🦁)あ(❓)る。
「(🔭)昨(🍹)日はお父さんが(💓)いら(📌)っ(🔕)して下(xià )すっ(😩)て、き(🖨)れ(🥨)いな(🎥)お卵をた(🤩)くさんい(🚣)ただきま(👚)したわ……鶏(jī )の方(fāng )も、(😴)本田さん毎日(🏟)お手(🤽)伝い?(🐮)」
「見張(🎸)(zhāng )りっ(🚚)て、どうする(🙎)の(🌥)?」(🕍)
校長室(🎰)がひっそりして(🎤)いるのにひき(🚇)かえて、教員室(shì(❕) )は何(🏗)とな(🎒)く(🔤)落(🔺)(luò )ちつきがなかった。三人(🏄)、五人とか(💝)たまって立ち話をして(😕)いる様(🚰)子が、あけ放(fàng )した窓から(🐺)、いつ(💫)も(🌇)生(shēng )徒(🤔)(tú )たちの眼(📛)にうつった。ま(🃏)た四年や五年の教室(shì )に出て来る先(xiān )生(shēng )た(🆚)ちの態度にも(🍆)、ふ(🗂)だんとかなりち(🌹)がったところがあった。いつも(📰)駄(duò )じゃれ(🏿)をとば(🧘)すのを得(dé(🏔) )意(🔺)にして(🥐)いる先生(🚌)がい(📵)やに(🦒)ま(🦖)じめだっ(🎧)たり、こ(✒)れまで教科書以(👐)(yǐ )外(wà(🌔)i )の(👏)話なんか一度もしたこ(🐧)と(🎷)のない先生が(💀)、とっ(🛏)てつけたように、(🤐)修(❓)身めいた話(👙)をし(🌷)出したり、また中(zhōng )には、変(bià(🤢)n )ににやにやしながら、(❗)「こない(🍈)だ(📄)大垣前校長からお手(🕗)紙を(👧)いた(📞)だいてね(✨)。」(🏋)と(🛵)、その手紙(zhǐ(🚾) )の中(⏮)に(⛵)書(shū )いてあっ(🌕)たという(🛂)一二(🕦)の文句を引き(📰)出して(🌤)、前校(xiào )長をほ(😴)め、自分(💺)と前校長の間には何か特別の関係でもあった(💐)かのようにほのめかしたりする先生(💸)もあ(⬜)った。すべてこういうことが何を説(💊)明(🆒)し(🐼)てい(🛳)るかは、生(🛣)徒(tú )たちにむろん(🐜)わかりすぎるほどわかっ(📵)ていた。だから休(xiū )み時間になると、彼らはそれを材料(liào )に(🥙)して先(💅)生たちの品定めをする(😿)の(🎎)に忙(🕚)(máng )しかっ(🐌)た。こんな(🕐)場合(hé )、(🍊)いつも奇抜な思いつきをや(📮)るの(🖼)で人(🤖)気のあ(🕗)る五年(🙂)の(🚔)森川(⚽)という生徒は(🎻)、四年(niá(😁)n )と五年(nián )の各教(🐃)室(shì )をまわ(⛽)ってその品定めをきいて(💑)あ(🍋)るいて(🕷)いたが、昼(🔒)休(xiū )みの時間には、も(✡)う校友会(huì )事務(🤖)室の黒板に「教員適(🥎)性審査採(cǎi )点表」というのを(🥑)書(💆)きあげていた。校(🦃)友会(huì )事務室は、(🉐)生徒控所の横の(🧀)小(📿)さな(🍠)室(🎼)(shì )で、間(🏉)はガラス戸(🥟)で仕切っ(🏹)てあったので、控所からはまる見えだった。校(😞)友会の(🏷)委員たち(🎡)五六(🦐)名(🚪)が中でわい(🏰)わいさわいでいる声をききつ(⤵)けて、ふだん(😶)は遠慮しがち(❕)な一二(èr )年の生徒たちまでが押(yā )しよせて(🎑)来たが、(⤵)その採(🚹)点表の左(🍀)(zuǒ )の端には(🚽)、馬(mǎ )賊、チャップ(❄)リン(👶)、(🙁)かまき(🔟)り、あ(👥)ざら(⛳)し、おでん、(🚑)花王石けん、長茄(😼)子(💈)、瓦煎(jiān )餅(bǐ(💂)ng )、(🕎)とい(🏯)ったような先生たちのあだ(🛸)名(mí(🗿)ng )が縦になら(🔲)んでお(🎎)り、それに括(🚪)弧か(🔈)っこし(👇)て受持学科(😌)名が書(📞)い(🚐)て(🐝)あ(📡)った。そして(🕷)、(📚)その(⛎)右に点(🏰)数(shù(🐊) )欄と備考(🙃)欄とがあったが、点数欄には五(wǔ(🌄) )点と(🐛)い(🈶)うの(🧤)が一(yī )つあるきりで、あとはみな四点以下(xià )だった。零点は(🍓)さすが(🏮)に一つもなかった。備(📄)考(🌧)欄(lán )には、「品性(xìng )下劣、御殿女(🕡)中(zhōng )の(🐏)如し」とか、「駈落かけおち三回心(xīn )中未遂一(yī )回」とか、「野(🐊)(yě )心満々、(🕳)惜(xī )しむらくは低能」とか、「(📐)彼い(🍲)つの日(rì )にか悔(🌻)い改(🌀)(gǎi )めん」と(🉐)か、「(🤢)愚鈍なる(📬)が如(rú )くにし(⛅)て(🅰)、最も(😫)警戒(jiè(📃) )を要す」(👜)と(🏉)か(😄)、そういっ(🏉)たさ(🎇)まざま(♏)の(🎗)文句が、いっぱい書(shū )きつめてあった。五点(✈)の評点をもらったの(🐐)は「あ(🥍)ざらし」先(xiā(🈸)n )生(shē(🍞)ng )だったが、(🗝)その備考欄(lán )には(♏)「性粗野にし(🕓)て(🦗)稚気あり、陰険(🗯)とは認めがたし、合(🤸)否の判(pà(🤞)n )定(dìng )は後日(rì )会議の結(👖)(jié )果(💄)(guǒ )にまつ」(🚡)とあった。
「し(🔨)かし、昨日お父さん(♍)にきい(🌿)たんだが(🗽)、君(🎐)は血(🚚)書を書(🤧)いたっていう(😾)じゃないか。」(📰)
「ええ(🕺)…(🦓)…出(chū )し(📊)ました(📼)。」
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