「もう、よせ! もうこのくらい(🤰)でいいんだ。」
「し(🐜)かし(💒)、頭の(💛)悪い奴ばかり(🎓)そろっているんだから、それがあたりまえだろう(⛱)。」
彼(✒)は、い(🐊)つ(💄)とはなしに、そ(👞)ん(🍂)な気(qì )がして(🏝)いた。はっきり意(yì(🐹) )識(💞)して、そうなろう(🕳)と努(nǔ )めたわ(🍿)け(🤤)でもなかっ(🕷)たが(🏂)、中(🎵)学(🏑)(xué )に入学して以(yǐ )来、日一日と、母(🔂)や祖(😡)母の問題が(📫)その深刻(🎯)(kè )さを減(jiǎn )じ(🧔)て行き、このごろ(😅)では、よ(💃)ほどのこと(🌛)がないかぎり、た(🥕)いして(🚰)気にもかからなくなって来た(🎂)の(🐳)である。そ(🎖)れは、たし(🗳)かに、中学校(👏)というものの空気が、彼にい(👞)ろいろ(🥈)の新しい問題(🙆)を(💆)あたえ、(😂)彼(🚁)(bǐ )の関心(😭)を、急に家庭(♉)以(⛑)外の世界にまで拡げてくれ(🐠)た結(jié )果にち(🛫)がいなかった。そ(🌲)の(🐥)意(yì )味(♟)(wèi )では(🏾)、(👥)中学校とい(🍾)うところも、尊敬すべき先生がいるいな(🔻)いにかかわ(🔹)らず、人間を(⛸)成長(🍴)(zhǎng )させる何かの魔(mó )術をもっ(🌪)たところだ、といえるであ(🎴)ろう。
「平気です。だ(🕴)っ(🆚)て、僕、何(hé )も(🍩)悪(👷)い(👈)ことしてないん(☝)だ(👙)から(🔡)。」
「どうせ(🥜)や(🍂)る(🐮)以(yǐ )上は、堂々の陣じん(😇)を張って、だらしのない今度(🚥)の五年生を反省さ(✏)せるとこ(⛑)ろま(🔫)で行くんだな(🎆)。」
学(xué )課には彼(🏪)はかな(🍘)り熱(🕶)心(xīn )だ(🍡)った(🎠)。また、教(📌)(jiāo )科書(🤦)以(yǐ )外の(❕)本も毎(🎊)日いくら(🏰)かず(🔈)つ読んだ。たいてい(👄)は少年向(🤘)きの雑誌や伝(yún )記(jì(😣) )類(lèi )だっ(🧣)たが、(😒)恭一(🤖)の(🥏)本箱(✋)から(🐴)、美(🦋)しく装(zhuāng )幀された詩(shī )集や歌集などを、ちょいちょい引きだして読(🐷)むこ(🔹)と(🏤)も(🏡)あった。むろ(🕉)んそのいずれもが、彼にはまだ非常にむずか(😏)しかった。しかし、恭一(🍈)(yī(🕛) )に(🚏)お(🎡)りおり解(jiě(💺) )釈か(🥈)いしゃ(🎬)くして(🅿)も(🛸)らっ(🍜)たりしてい(😴)るうちに(🐰)、詩や歌のこころというもの(🍰)が、いつとは(🆗)な(🍲)しに彼(bǐ )の(🌙)感情にしみ入って来た(🚺)。そして、時には、寝床(chuá(🧔)ng )に(🐝)は(🧔)いってから(🍆)、(♈)自(🙂)分で歌(📤)を考え、そっと起きあ(🍕)がって、(🍲)そ(🔭)れを手帳(💹)に書(⏲)きつ(🕒)け(👣)たり(🐠)する(🚣)こともあった。
「そ(🔑)うか。で、ど(🧖)うする(🛑)んだい、これか(🏊)ら?」
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