日本《佳苗 る か 無 修正》2行目ライン
佳苗 る か 無 修正あらすじ
「(🙃)第一、君は今(💤)そんなこと(🏙)に気をつ(📜)かっている時ではないだ(🐥)ろう。君の(🕹)学校(xiào )の問(wèn )題は決して容易では(📓)な(👮)いようだぜ(🌄)。ま(💀)だ(💳)噂だ(👆)けで、はっきりしたこと(🍝)は(😎)きか(😕)な(🗣)いが、もう警察(chá )や憲兵(bīng )隊(duì )が動き出(🎄)し(🐆)ている(👞)と(🐗)いうん(🦕)じ(👝)ゃないか(🎿)。」(🎒)
「同(🔊)じク(🚦)ラスの(🤲)人が(🍸)、あの(🚆)村か(😙)ら一人でも学校に通(tōng )っていれば、毎日道づ(🥪)れが出来るんだけれどねえ。……まさ(🍺)か、(😧)次(cì )郎さんに待ちあわしてい(🏔)た(🥚)だくわけに(✋)もいく(📯)まいし。……」
「(📞)道江さんには、ちっとも恥(chǐ )ずかしい(📝)ことな(🈂)んかないじゃありませんか。」
次(🐦)郎(láng )は(🛹)や(👶)っとそれだ(⬛)け(🤲)答えた。ス(🔋)トラ(📑)イキ反対の(😌)理由(yóu )が、当局のためで(🐍)なくて(🕎)朝倉(🤢)先生(shēng )の(🤗)ため(🔓)だ(🔍)、ということをつけ加えた(🔔)かったが(🏤)、まだそ(🔜)れを言うだけ(🤙)に(🈴)気持がお(♿)ちつ(🎲)いていなかったのである(🌨)。
この採点表の波紋(💔)は決して小(🥢)(xiǎo )さくなかった。押しよせた生(👨)徒たちにまじって、あとでは先生た(🌕)ち(🤖)までが代る代るのぞきに来た。生徒(tú(🌦) )たちは、(🚵)採点(🕰)表にのっ(👝)ている(🍱)先生が来(🐬)ると、一々その点(👹)数(shù )を大声で叫んだ(⏹)。中には、備考欄ま(🐉)で読(dú )みあげる者もあった。先生(👾)(shēng )の中(🥙)(zhōng )には(🅿)、自分(😿)で自分(🚼)の綽名をよ(💅)く知ってい(🎛)る(🍅)先生もあ(🤙)り、そうでな(🐇)い先(xiān )生もあったが、(🏄)そんなことで、どの先(🍋)生もいやで(🏥)も自分の綽名(mí(🗺)ng )をは(🏰)っ(🦀)きり知(🏷)ら(🥔)されるとい(✏)う結果(🧣)にな(🆖)った(🍳)。もっと(🚭)も、中(zhō(🚅)ng )学(🔮)の(➰)先生(⛔)(shēng )で、自分にかぎっ(🐡)て綽名(míng )はな(👃)いなど(🤒)と安心して(🏷)いるほどいい(😱)気な先生(🔼)は(💞)ないはずなの(🎬)だか(📗)ら(🔟)、そ(❄)れは大し(🚟)たこと(🌉)ではなか(💈)った(🔹)かも知(🎟)れな(😣)い。しかし、(🈯)綽名と(👤)いっし(🤶)ょに、自分(🤣)の点数(🌒)と(🏰)きび(⚾)しい評(píng )語(🏵)とを知らな(💜)ければならなかったということは、何といっても最近の大き(🍙)な試煉(😎)であったに相違ない。ある先(🍷)生は顔をひき(🏏)つら(🐬)せ(🕠)てガラス戸のまえに棒(👡)立になり、ある(🍇)先生(shēng )は一(🔩)(yī(💞) )たん顔をまっ(🏈)かにし(🌰)たあと(🦈)、強い(🚗)て微笑をもらし(🏬)た。しかしどの先生も(🦗)最後(hòu )には、自分に(🍽)は(🧛)まるで関係(xì )のないことだ、と(😜)いったような(🚒)顔(📀)をしてその場を立ち去った(🖲)。ただ「(🔚)あざらし」先生だ(🔲)けは、その(🦂)綽名が自他共(gòng )にゆるすほど(🔲)有名になっていて、ご(💋)まかしがきかなかったため(🤹)か(💐)、それとも、(🍋)備(bè(🅰)i )考(✝)欄に(🦁)あった通り、事実粗野(yě )の(🗨)稚気ある(😕)性(🤠)(xìng )格の(😜)持主であ(👙)った(😏)ため(📤)か、その大きな(😵)口を思いきり横にひろげて、(🛏)よごれた上(✍)歯(chǐ )をむき出(chū )し、天井(🏣)を向いた(👉)鼻(bí )の下に灰色(sè )の(🦓)あら(😦)いひ(🤯)げを針のように立て、(🚗)内をのぞきな(🚔)がら、「(🎆)わっはっは(🈁)」と笑った。そして、「(🍹)わし(🛌)だけ(🎷)は合(hé )格(gé )の見(jiàn )込があるちゅうのか(㊗)。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くる(🌛)りとうしろ(⏲)を向いて、もう一度「わっ(🈂)は(💮)っは」と(🐾)笑い(🌃)、歯を(📵)むき出(chū )したまま、む(🖊)ら(🏃)がっ(🚎)てい(🕸)る生(shēng )徒た(🥔)ちを押しわけて帰って行った。
道江(🙈)は敏子(📹)を(🌋)見(jiàn )て(🎯)言(🚲)っ(😫)た。
「(🚸)うむ。しかし、無理(🥅)もな(👖)いね。役所というとこ(🐯)ろを君らは全く(🍡)知ら(🥎)ないんだ(🚜)から。」
(🍡)道(⏺)江(💠)は敏(💨)子が話している(🍯)間(🌤)、さほど深刻な表情もしていなかった。次郎はそれ(📄)が(🥤)物(🌉)足(💹)りな(🛥)くもあ(♏)り、腹(⏲)立たしくもあった。彼の家の(🕙)二階で馬田(🗺)と出(chū(☕) )っ(💗)くわした時(🎉)の(🤷)様子から判断(🛑)して(🏉)、彼(🤘)女(nǚ )が馬田をひどくきらっている(💢)こ(🎭)とだけ(👿)はたし(😋)か(🍿)である。し(⛅)かし(🚇)、(🔅)ただ馬田という(🔮)人間を(🗞)きら(🥊)って(🌛)いる(⚡)と(😥)いうだけ(🤶)で(😘)はたよりない。こうした(📎)こ(🕷)とに(🧥)ついては、女(🚇)性の立(lì )場(🛩)から、とりわけ純潔な処女(nǚ )の立(🙎)場から、たえがたいほど(🍹)の侮辱と憤(🐷)(fèn )りとを感じ(🦗)なけ(🥃)ればな(🌄)らないはずである。彼にはそう(🐮)思えて(🕙)なら(♌)ないの(🌂)だ(🉐)っ(🖼)た(😝)。
「し(🐋)か(🈶)し、馬(mǎ )田を(✍)どうもしな(🍠)い(🖊)で(🌬)、ただ逃げまわ(🔜)って(👬)いたんでは(🚪)だめで(👵)すよ。」
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