「ほんとに、(🏏)御一緒に一つ遣(💙)ろ(🕔)うじ(⏹)ゃありませんか」
と呼ぶ子供(gòng )を(🕠)見(jiàn )つけて、高瀬(là(🏠)i )は自分(fèn )の家(🐝)の前の垣(🏉)根のあたりで鞠子(🆖)まりこと(👑)一(yī )緒に成(🧚)った。
と学士は今(🧔)までにない(🎣)忸(🐛)々なれ(👆)なれし(📉)い調子(zǐ )で話し掛(😴)けて、高瀬と(👵)一緒(xù )に(🔩)石(📲)垣(yuá(🔁)n )側わき(📜)の段々を貧しい(🕟)裏町の(🎇)方へ降りた。
高瀬(là(🐚)i )が馬場(🐂)裏(lǐ )の家(🌃)(jiā )を借りている(🉐)こと(🏴)は、最早(zǎo )もう仮の(🆒)住(zhù )居と(🚽)も言えな(🖥)いほど長(⛰)くな(😷)った。彼は自分(⛰)のもの(💎)として自由(yó(🐦)u )にその(🍓)日を送ろ(🐇)うとした(🎥)。
新(xīn )緑(🐋)の(✡)頃(qǐng )のことで(🏜)、塾のアカシ(🏻)ヤの(👷)葉は日にチラチラす(🍮)る。薮やぶの(🍃)よう(🧐)に茂り重(chó(🔡)ng )な(🤙)った細い枝(zhī )は(💟)見(jiàn )上るほど高く延びた。
(👷)と(✍)その時、学士は左の手をひ(👫)ろ(🏾)げて、半分(🈺)しかな(🚵)い薬(🧘)(yào )指を(🎬)出して見(🔣)せた。
口(kǒu )早(zǎo )に言ってサッ(🐑)サ(🏃)と別(bié(🍚) )れて行(🏿)く人の姿を見送(sòng )りなが(🚇)ら(🔎)、復た二人は(🚲)家を指して歩き(🌎)出した。実に(🚖)、学士はユック(💠)リユ(🚁)ック(♐)リ歩いた。
「また大工さんの(🕒)家(jiā )の娘と遊んで(🐞)いるじゃない(🚗)か。あの娘(🚨)は(💱)実に驚いちゃった。あん(🏏)な荒(huāng )い子供と遊ばせち(🔠)ゃ困(kùn )る(🥌)ナア(⛓)」
「広岡さんも今、上田で数学の塾(🔩)を開いてますが、余(🌏)(yú )程(chéng )の逆(🔏)(nì )境でしょ(💚)う…(🕉)…まあ、(🔱)私共も先生(😧)(shēng )に(🍁)同情し(🌵)て、いくらかの時(shí )間を助(👢)すけに来て頂くことにし(🌏)た(🤱)んです……(🤝)そ(🚔)れに、君、吾々の(🔫)塾(🍻)(shú(🐐) )も中学(xué )の(🤫)設備をして、認(rèn )可でも受(⚡)(shòu )け(🐊)ようと(🥍)いうには、(🤣)肩(🌿)書のある人が居ないと一寸ち(🚷)ょっとこれで(♉)都合が悪いか(🤟)らネ」
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