(👼)憤(fè(🔎)n )慨の声々が起(qǐ )こっ(😆)た。
一同はわらった、しかし(💔)先生はにこりとも(📇)し(📩)なかった。一同はさ(👣)るま(🚆)たのひもをさげて(💩)へそ(💊)をだした。先生は(🦊)第一(yī(👹) )番(fā(🦈)n )の(😛)五(wǔ )大洲(😄)だいし(🏰)ゅ(🐪)う(👗)(投手(🦒))のへその(👳)ところを(🍲)押してみた。
「ぼ(👨)くは(✋)だめだ」(🌕)と千三がいった。
昨(👹)夜ゆ(🕕)う(🔰)べ熟睡したのと、昨日一(yī )日練習を休(🌰)(xiū )んだために一(yī )同の元気(qì )はすばらし(💵)いものであった、(🚩)安(ā(⬛)n )場はすっかり(🕷)感(gǎ(🤥)n )激した。
「(📹)も(🥍)くもく勝っ(📸)た勝った」
見(⛺)(jià(💯)n )物人はいまかれの胸の(👀)片仮名を見(jiàn )て一度にどっとわら(📩)った。
実際それは師範生徒からでた(🕥)うわさである、師範生徒は中学生に(🔭)くらべ(😿)ると学(xué )資(👷)も少(📉)ないし、また富める父(fù(📽) )兄をも(🐲)たぬと(🤭)ころからなにかに(🚰)つ(😁)けて不(🍿)自(zì )由勝(🎸)ち(🐳)であ(🍱)る、そ(🏫)れに反して中学生は(🔛)多く(😥)は相当(👫)の資(zī(🤮) )産(💾)(chǎ(🕴)n )ある家の(🕦)子(🍘)である、かれらは自由にぜい(🤴)たくなシャツを買い、ハ(🦏)イカラな文房具を(🗣)用い(🐱)、活動や(🚿)芝居(jū )など(🔅)を(🕎)見(😯)物し、洋食屋(🤪)へ(📠)も出入(🌖)り(🈹)する、そ(🎗)うさせ(😶)ることを不純だと思(sī )わな(🗻)い父兄(xiōng )が多いの(🌪)であ(🍀)る。
「あッ、へ(📬)そか」(⏸)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025