「そう(💪)かも(📌)知れません」(🎡)
「厳罰(fá )げん(🐚)ばつに処すべ(♓)しだ(✴)、よく調べてくれ」
「(🚮)ど(😲)う(📴)かして(👇)勝たしてもらいたい、わしが生徒に野球をゆるしたの(🌅)は少し考えがあってのこ(😋)とだ、この町(dīng )のものは官学を(😓)尊敬(🐖)し(👈)て(🚠)私(👙)学を(☕)軽蔑けいべつする、いい(🐏)か、中(🚻)学校(🎄)や(🐪)師(shī(📱) )範(fàn )学(xué )校(👖)の生徒はいば(🍵)るが(♈)、黙(🤫)々(🍫)塾もくもくじゅ(🙄)く(Ⓜ)の生徒は小(xiǎo )さくなって(🏭)いる(🛰)、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう」
(🌧)一同(tóng )は練習をおわっ(✴)て汗を(⏪)ふいた(🚼)。
ふた(🔅)り(🕝)が草に(🌥)座ってか(🌗)つ飲みかつ語(yǔ(🌝) )ってるうち(😷)に見物人(rén )は刻々こっ(🧦)こく(😋)に加わった。中学(xué(🚒) )の生徒(🐐)は制服制帽整(🚀)然とう(😺)ちそろ(📈)うて一塁側に並んだ。その背(bèi )後(🕶)には中学(xué(🥙) )びいき(🚧)の大人おとな連が陣取(💊)(qǔ )って(🎢)いる、その中(zhō(🈯)ng )に光一(yī(🤳) )の伯父(fù )さ(📅)ん総兵(🥚)衛そうべえがそ(🔖)の肥(📻)ふ(🚤)とった胸を(👋)拡(🤘)げて汗(♏)をふきふ(🚜)きさ(🆗)かん(🔅)に応援者(zhě )を狩(shòu )か(㊗)り集め(🦄)ていた(🚎)、か(🛢)れは(🍳)甥(shēng )おいの(✋)光一を勝たせた(⭐)いために商売(mài )を休(xiū )んでや(😗)ってきたのである(🖤)。
「い(🏓)つか生(shēng )蕃せいば(🐯)んカンニン(👆)グ事件(🤔)のと(🥞)き(🛷)にも生(shēng )蕃は手塚(zhǒng )の犠(⬇)(xī )牲ぎせ(❇)いにされたんだぞ(🌊)」
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